ETAPAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO



Etapas evolutivas del ser humano




Etapas evolutivas del ser humano

1. Etapas evolutivas del serhumanoDr. Miguel Edo. Poblete SepúlvedaMédico cirujanoDiplomado medicina interna U. de ChileMagíster © Salud Pública U. Católica del norte
2. Generalidades del desarrollo
3. Características principales deldesarrollo• El desarrollo es continuo.• El desarrollo es progresivo.• Eldesarrollo es irreversible.• El desarrollo tiene una secuencia fija.• Las características del desarrollo persisten por una generación.
4. Factores que afectan el desarrollo:factores biológicos• Factores genéticos.• Factores prenatales.• Factores perinatales.• Factores postnatales.
5. Factores que afectan el desarrollo:factores ambientales• Estimulación.• Afectividad.• Normas de crianza.• Factoresculturales y socioeconómicos.• Condiciones de la familia.
6. Desarrollo neurológico dellactante
7. Introducción• El desarrollo neurológico, que ocurre en el niño en los 2 primeros años de vida, cumple fielmente los principios generales del desarrollo.• La integración y especialización de funciones que ocurren están programadas genéticamente y no son nunca absolutamente independientes defactores del ambiente.
8. Introducción• Este sistema nervioso inmaduro tiene 4 propiedades fundamentales: ▫ número de neuronas activadas (y activables) relativamente bajo. ▫ conducción lenta de señales. ▫ transmisión sináptica difícil, con una débil producción de señales. ▫ plasticidad especial, que llamaremos electiva.
9. Desarrollo motor del lactante• Relacionado con cambios en el sustratoanatómico del SNC.• Ocurre en sentido céfalo-caudal y de proximal a distal en las extremidades.• Un cambio fundamental en el desarrollo motor del lactante es la desaparición progresiva de la hipertonía fisiológica del RN y su reemplazo por hipotonía, que se hace máxima hacia los 10 meses de vida.
10. Desarrollo motor del lactante• En el control motor grueso los logros fundamentales de esta etapa son: ▫la postura sentado sin apoyo (sedestación) , que se logra entre los 6 y 8 meses. ▫ la marcha, que se logra a los 12 meses.• En el control motor fino, el logro fundamental es la manipulación. ▫ Para que ésta se inicie, a los 3 meses, debe perderse el reflejo de prensión palmar. ▫ El desarrollo de esta función sigue con la exploración visual de las manos en la línea media que el niño realiza a los 4meses. ▫ Adquisición de la pinza índice-pulgar madura a los 12 meses.
11. Desarrollo psicológico dellactante
12. Desarrollo psicológico del lactante:nacimiento-1mes • Adaptaciones vitales inestables. • Ejercicio de los reflejos. • Estabilidad fisiológica a fines del período a través del establecimiento de: regularidad en la función respiratoria, constancia en la temperatura, mayor claridad enel ciclo sueño-vigilia • Principio de la vida psíquica; vida ligada a lo fisiológico en la que discrimina entre placer-displacer.
13. Desarrollo psicológico del lactante:1mes-4meses• Necesidad de contacto social• Sonrisa y vocalizaciones como respuesta a los gestos o a la conversación de la madre u otra persona.• Origen de la afectividad (Freud).• Nuevo poder de explicación: ▫ Sigue objetos conla mirada 1 mes. ▫ Intenta controlar la cabeza al ser sentado 2 meses. ▫ Mantiene la cabeza erguida 3 meses. ▫ Sigue objetos con la cabeza 4 meses. ▫ Levanta la cabeza y los hombros al ser sentado 4 meses
14. Desarrollo psicológico del lactante:1mes-4meses• Comienza a desarrollar la capacidad de atención• Reacciones circulares primarias (Piaget):El niño comienza a ejercitar y coordinar conductasque en un principio eran reflejas, repite acciones relativas al propio cuerpo que descubre por casualidad.
15. Desarrollo psicológico del lactante: 5 a6 meses• Intenta y se ejercita para lograr la coordinación entre la prehensión y la visión, función de gran importancia, pues permite al niño actuar sobre los objetos.• A los 5 meses el niño: Vuelve la cabeza hacia quien le habla. Se sienta...