Etapas Psicosociales Erickson
1 .CONFIANZA BASICA FRENTE A DESCONFIANZA(DEL NACIMIENTO A LOS 12 O 18 MESES)
2. AUTONOMIA FRENTE A VERGÜENZA (12 A LOS3AÑOS).
3. INICIATIVA FRENTE A CULPA (3 a 6 años): el niño desarrolla iniciativa cuando intenta nuevas actividades y no es abrumado por la culpa. Siguen susmetas y hacen un balance entre lo que es permitido o no.
4. Laboriosidad frente a inferioridad (6 años a la pubertad): el niño debe aprender habilidades de lacultura o experimentar sentimientos de inferioridad.comienza el desarrollo de la autoestima.comparan las habilidades con las de sus pare.si afecta y buscan laprotección de sus padres.
5.IDENTIDAD FRENTE A CONFUSION DE IDENTIDAD(PUBERTA A LOS PRIMEROS AÑOS DE LA EDAD ADULTA TEMPRANA)comprende elperiodode laadolescencia.eladolescente desarrolla un sentido coherente del yo, incluyendo el papel que juegan en la sociedad.estos deben establecer y organizar sus habilidades,necesidades, e intereses y deseos de forma que se puedan expresar socialemte.la naturaleza caotica del adolescente se debe a su conflicto de identidad. Lograr laidentidad significa que han resuelto los siguientes problemas:1. Elección de una ocupación 2)adopción de valores en que creer y por que vivir. 3) desarrollar unaidentidad sexual satisfactoria o definida. Los adolescentes son relativamente alegres. Hacen sus compromisos y muestran fidelidad a sus pares.
6.INTIMIDAD FRENTE AAISLAMIENTO ( 20 A 40 AÑOS)EDAD ADULTA TEMPRANA) es esta etpa ahacen compromisos con otros (amor) terminan sus carreras.si no logran se aíslan de la sociedad.
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