Etapas e importancia del desarrollo humano


¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?

Las etapas del desarrollo humano se miden normalmente por el crecimiento perceptivo y la madurez mental. El mayor desarrollo humano se produce en los primeros años de vida, se puede decir que es cuando las personas más evolucionan. Posteriormente el desarrollo humano desacelera conforme llegamos al final de la vida.

Las descripciones de lasetapas del desarrollo humano se pueden encontrar desde la literatura griega a principios de la época de Hipócrates, y se basan en los cambios observables en los individuos durante su vida, principalmente sobre la base de la biología.

Tan importante como las etapas del desarrollo humano son los períodos de cambio entre las mismas etapas, ya que son los períodos de cambio más obvios, y así mismolos tiempos personales más difíciles.

Existen varios estudios sobre las etapas del desarrollo humano, algunos se centran más en los aspectos psicológicos y otros en los fisiológicos; por lo que es posible encontrar variaciones o incluso discrepancias entre unos estudios y otros. Aquí les dejo una lista de las etapas del desarrollo humano:

Infancia (Nacimiento a 2 años)
1. Existenciasocial
2. La inteligencia sensoriomotriz y la causalidad primitiva
3. Permanencia de los objetos
4. La maduración de las funciones motoras


Niñez (2 a 4 años)
1. Dominio de sí mismo
2. Desarrollo del Lenguaje
3. Fantasía y el juego
4. Elaboración de la locomotion


Edad escolar (5 a 7 años)
1. Rol de identificación de género
2. Desarrollo de principios morales
3. Pensamientopreoperacional
4. Juegos de grupo


Media de edad escolar (8 a 12 años)
1. La cooperación social
2. La auto-evaluación
3. Capacidad de aprendizaje
4. Juego en equipo
5. Pensamiento operacional concreto

La adolescencia temprana (13 a 17 años)
1. La madurez física y la identidad de grupo frente a la alienación
2. Las operaciones formales
3. La membresía en el grupo de pares
4. Relacionessexuales


Adolescencia tardía (18 a 22 años)
1. Autonomía de los padres
2. La moral interiorizada
3. Elección de carrera


Edad adulta temprana (23 a 30 años)
1. Matrimonio / Relaciones
2. Maternidad
3. Trabajo
4. Estilo de vida


Edad adulta media (31 a 50 años)
1. La administración del hogar
2. Crianza de los hijos
3. Gestión de la carrera

Edad adulta final (51 años enadelante)
1. Reorientación de la energía hacia nuevos roles
2. Aceptación de la propia vida
3. El desarrollo de un punto de vista acerca de la muerte

Espero que esta lista de las etapas del desarrollo humano les haya sido de utilidad.

Factores del crecimiento
El crecimiento se consigue por una doble acción: el aumento del tamaño y número de las células del cuerpo.
Tanto el crecimiento como ladivisión celular depende de la capacidad de las mismas para asimilar los nutrientes que encuentran en el ambiente en que se desarrollan. Así, los alimentos son usados por el cuerpo para construir nuevas estructuras celulares.
El crecimiento no puede seguir manteniendo los valores tan elevados del primer año de vida. De hecho el crecimiento de un individuo sufre cambios previsibles a lo largo dela vida. Un modelo predeterminado de crecimiento puede considerarse en ocho etapas:
prenatal
infancia
niñez
pubertad
adolescencia
juventud
adultez
senectud

Prenatal: Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Pasa por tres periodos: 1) Periodo zigótico: Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo yse forma el huevo o zigoto. Este comienza entonces a dividirse y subdividirse en células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraiga en el útero. 2) Periodo embrionario: Dura unas 6 semanas, en las cuales el embrión se divide en tres capas que se van diferenciando hasta formar el esbozo de los diversos sistemas y aparatos corporales. 3) Periodo fetal:...