etica para armador preguntas

Capítulo cuarto: Date la buena vida
1. ¿Qué pretende Savater cuando pone como lema fundamental de la ética el imperativo “Haz lo que quieras”?
2. ¿Qué enseñanza se extrae de lahistoria de Esaú y Jacob?
3. ¿Qué significa para ti “darte la buena vida”?
Capítulo quinto: ¡Despierta, baby!
1. Está claro que todos queremos darnos la buena vida pero “no loestá tanto en qué consiste eso de “la buena vida”. Explica las consecuencias de esta idea.
2. ¿Qué consecuencias tiene para la ética el “ser personas” y no “cosas”?
3. ¿Cuál esla “primera e indispensable condición ética”?
Capítulo sexto: Aparece Pepito Grillo.
1. ¿En qué consiste la conciencia moral?
2. ¿Qué quiere decir que es necesario evitar el mal“por una especie de egoísmo”?
3. Cita algunos ejemplos de individuos que quisieran ser egoístas pero “no saben“.
Capítulos séptimo: Ponte en su lugar
1. ¿Qué diferencias ysemejanzas hay entre Robinson Crusoe y Viernes? Investiga quién fue Daniel Defoe.
2. ¿Por qué es malo Frankenstein? ¿Qué enseñanza sacamos de esto? Investiga quién fue Mary Shelley.
3.Diferencias entre león-libre y ratón-esclavo.
4. ¿Qué implica tratar a los demás como personas?
Capítulo octavo: Tanto gusto
1. ¿Por qué existe en el ser humano el miedo alplacer? ¿Quiénes son los máximos representantes del miedo al placer?
2. ¿Qué dice Montaigne sobre el placer?
3. ¿Cuál es la mayor recompensa que puede darnos la vida?
4. ¿Qué es latemplanza? ¿Qué es lo opuesto a la templanza?
Capítulo noveno: Elecciones generales
1. ¿Cuál no es el objetivo de la ética?
2. ¿Cuál es la diferencia entre los gobernantesdemocráticos y los que no lo son?
3. ¿Por qué tienen tan mala fama los políticos?
4. ¿Cuáles son los objetivos de la ética y la política?
5. Diferencias entre ética y política.