ETIMOLOGIA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN

CUADERNO
DE
TRABAJO
GRECOLATINAS DEL ESPAÑOL

DE

ETIMOLOGÍAS

ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS DEL ESPAÑOL

TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN:
“LAS DECLINACIONES GRECOLATINAS”

Presentado por:

DR. JOSÉ GILBERTO RIVERA SUÁREZ
jrivera@pampano.unacar.mx
LIC. David Gerónimo Valencia
dgeronimo@pampano.unacar.mx

ESCUELA PREPARATORIA DIURNA
ACADEMIA DEHUMANIDADES

Ciudad del Carmen, Campeche agosto de 2013

ÍNDICE

Página
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1: DECLINACIONES GRECOLATINAS
1.1 Accidentes gramaticales
1.2 Género
1.3 Número
1.4 Caso
1.5 Las declinaciones latinas
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8

4
4
4
4
5
6
8
10
14
17
19
23
26

1.6 Declinaciones griegasEjercicio 9
Ejercicio 10
Ejercicio 11
Ejercicio 12

28
29
33
36
38

CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA

2

INTRODUCCIÓN

Con el presente cuaderno de trabajo se ofrece al alumno un texto interesante
con aplicaciones prácticas que le ayude a participar de manera activa en el
proceso del aprendizaje construyendo él mismo sus propios conocimientos.

Un texto que en primera instanciadespierta su curiosidad al percibir su
aplicación diaria, que le permita comprobar personalmente la utilidad de las
etimologías grecolatinas en la escuela, en su futura vida profesional pero sobre
todo, como otra herramienta de superación.

El curso de etimologías grecolatinas es de gran utilidad no sólo durante el
bachillerato, sino en la vida misma, por tal motivo aún los temas más abstractosse proponen de una manera

sencilla de tal forma que el estudiante le

encuentre de manera inmediata su utilidad por mencionar algunos: en la
ortografía, el enriquecimiento del vocabulario, la comprensión de la lectura y
redacción ya que son actividades que en la vida diaria de todo individuo se
encuentran presentes, y con los elementos morfológicos adjuntos a sus
estudios puede saberexactamente lo que está diciendo mediante un lenguaje
escrito de manera correcta. De tal forma que el estudiante de esta materia al
concluir este curso y junto a este el presente trabajo, deberá de salir con un
juicio crítico-analítico-sintético del lenguaje tan rico y exquisito que maneja
como lo es el español.

3

1. LAS DECLINACIONES GRECOLATINAS

1.1 ACCIDENTES GRAMATICALES

Hay enlatín dos flexiones: la nominal (o declinación) y la verbal (o
conjugación).

1.2 GÉNERO
El latín tiene tres géneros (masculino, femenino y neutro)

1.3 NÚMERO
Dos números (singular y plural)

1.4 CASOS
Se llaman casos a las distintas formas que toma un nombre, según el oficio que
desempeñe en la oración. Los casos sirven para indicar la relación que guarda
una palabra con otras palabrasen una oración. Los casos son seis, a saber,
casos (nominativo, genitivo, dativo, acusativo, vocativo y ablativo.

1. EL NOMINATIVO. Indica generalmente el sujeto de la oración.

2. EL GENITIVO. Puede expresar posesión o pertenencia, cualidad,
explicación, etc.

3. EL DATIVO. Es el caso de la persona o cosa, en cuyo provecho o daño se
realiza la acción verbal. En dativo va el complementoindirecto.

4

4. EL ACUSATIVO. Señala el ser sobre el cual recae la acción del verbo. Es el
caso del complemento directo en los verbos transitivos.

5. EL VOCATIVO. Sirve para llamar o invocar a una persona o cosa
personificada.

6. EL ABLATIVO. (Ablativus; de auferre: quitar) indica relaciones de origen,
lugar, tiempo, modo, causa, etc., y es el caso de los complementoscircunstanciales.

1.5 LAS DECLINACIONES LATINAS
DECLINACIÓN. Es la serie ordenada de los casos, los cuales expresan las
diversas funciones que en la oración ejercen el sustantivo, el adjetivo y el
pronombre latinos.

CONJUGACIÓN. Es la serie ordenada de todas las voces de varia inflexión,
con que el verbo expresa sus diferentes modos, tiempos, números y personas.

5

1.5 LAS DECLINACIONES...