Etimologias











Etimologías Grecolatinas
Generación 2014-2016


Catedrático
José Alberto Velázquez Parra


Primer reporte de investigación



Presenta
36.
Ramirez Morales Diego Humberto
E-mail



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Diego Ramirez Morales



1er semestre
Grupo: B


San Luis Potosí, S.L.P. 21 de agosto del año 2014
Introducción
Actualmente en el mundo existe una granvariedad de lenguas, algunas derivadas de otras, tal es el caso de las lenguas romances derivadas del latín. Cada lengua cuenta con su propio repertorio de palabras, algunos más extensos que otros, a pesar de la extensión del repertorio cada lengua cuenta con sus propias reglas gramaticales que ayudan a la formación de palabras en su respectiva lengua.
Al crear un conjunto de palabras generamos unlenguaje que nos es fundamentalmente necesario para entablar una comunicación con cualquier persona que sepa hablar la misma lengua o dialecto que nosotros.
También se menciona en este reporte el método usado para la formación y clasificación de palabras según varias reglas ya establecidas.












Capítulo 1: El lenguaje y la palabra
El término palabra proviene del latínparábola y expresa uno de los elementos más imprescindibles en cualquier lenguaje; se trata de un fragmento funcional de una expresión, delimitado por pausas y acentos. La combinación de las palabras y sus significados permite formar frases u oraciones y la suma de las diferentes palabras en una expresión determinada, dará como resultado un significado propio y específico.
Dentro de la gramática, laspalabras pueden recibir numerosas clasificaciones: de acuerdo al uso que se haga de ellas en una oración, al número de sílabas que presentan o a sus acentuaciones. Cada una de ellas cumple una función determinada de acuerdo al contexto en el que sea utilizada.
La importancia real de las palabras está en el significado de cada una de ellas, en lo que representan, en lo que nos dicen y nos enseñan.Un concepto se intenta representar a través de la palabra y a ésta un significado que intenta definir el propio concepto para que sea entendible para todo el mundo. Para saber cuál es la importancia del significado de las palabras hay que retroceder casi hasta la aparición del hombre y su capacidad para hablar.
Desde luego, la Lingüística se sirve del conocimiento generado también fuera de losalcances de su disciplina, auxiliándose de la Psicología, Historia, Sociología, Antropología y de la Geografía.



Capítulo 2: Conceptos, definiciones y tecnicismos
Una definición es una proposición mediante la cual se trata de exponer de manera unívoca y con precisión la comprensión de un concepto o término o de una expresión. Determina, escrito u oralmente, de modo claro y exacto, lascualidades esenciales del tema implicado. Por consiguiente, definición es una descripción de un complejo de estado de cosas u objetos, circunstancias o abstracciones que permanecen unidas por medio de un establecimiento de la zona de validez.
Actualmente existen 6 tipos de definiciones los cuales son: Estipulativa, Descriptiva, Por Sinonimia, Ostensiva, Por Género o Especie. Las definiciones ayudan alas ciencias a lograr una comunicación correcta al crear un vocablo extenso para poder elegir adecuadamente las palabras a usar para lograr establecer vínculos, transmitir sentimientos o incluso ideas, además facilitan la traducción preliminar de algunos términos de lenguas que se ven relacionadas con el español.
Un tecnicismo es un término que se emplea en el lenguaje científico y tecnológico.Algunos son de uso generalizado, pero la mayoría son de empleo particular en cada rama de la ciencia. La mayoría de los tecnicismos empleados en español tienen su origen y llevan en su estructura prefijos, sufijos o raíces de origen griego o latino.





Capítulo 3: Lenguas
Actualmente no se ha logrado definir cuál fue la primera lengua usada por nuestros antepasados en la Tierra, sin...