ETRI Clase Final2
del sur en el contexto
internacional a la luz de
los ETRI
Boulocq, Pablo
Patrício, Karina
Ramos, João
Valero, Rocío
Liberalismo/Idealismo
• Un contexto de paz y progresopuede ser
alcanzado mediante a cooperación
internacional (Jervis, 1999)
• Otorga a las Instituciones internacionales
la potestad de mediar y generar un orden,
congregando voluntades dispersas en unavoluntad colectiva
• «La cooperación se produce cuando los
actores adaptan sus conductas (…) por
medio de procesos de coordinación de
políticas» (Keohane, 1998)
Liberalismo/Idealismo
• La cooperación noimplica ausencia de
conflicto. Demuestra los esfuerzos
parcialmente exitosos de superar el
conflicto real o potencial (Keohane, 1998).
• Todo acto de cooperación debe ser
interpretado dentro delcontexto de las
acciones, expectativas y convicciones
comunes (Keohane, 1998).
• Aunque los principios de soberanía y
autoayuda limitan el grado de confianza,
no tornan imposible la cooperaciónLiberalismo/Idealismo
• Amplia la capacidad de dialogo y apertura
hacia otros Estados. ASEAN
• Apertura hacia países del hemisferio.
Cooperación Sur-Sur
• Libertad de asociación temática.
• Ruptura del ordenbipolar.
• Protagonismo regional
Liberalismo/Idealismo
• Rol de las instituciones y preeminencia de
tratados a la hora de resolver conflictos.
Pacto ABC, Pacto de olivos 2002
(MERCOSUR)
• Lainclusión de los Estados periféricos
dentro de los organismos universales suele
ser ficticia. Consejo de Seguridad ONU
Escuela Inglesa
• Más allá de la anarquía hay una sociedad
de estados a nivelinternacional
• Considera que las Relaciones
Internacionales están en un punto de
encuentro de varias ciencias sociales
• Ve al estado como una organización legal
que opera de acuerdo a la ley
internacional ypráctica diplomática,
viendo a las relaciones internacionales
como actividades gobernadas por leyes
basadas en la autoridad mutuamente
Escuela Inglesa
• Toma al Estado como actor central
• Aclara...
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