Evalaución "Juan, Julia y Jericó" de Christine Nöstingler

 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Tercer Año Educación General Básica
Evaluación de lectura mensual: “Juan, Julia y Jericó”, de Christine Nöstlinger

Nombres y apellidos: (2 puntos)________________________________________________________________________

A.- Enumera estos acontecimientos según el orden en que ocurrieron. (5pts.)

___ Jericó se enamoró.

___ Juan y Juliaempezaron a compartir todo.

___ Juan y Julia desarrollaron un plan para ayudar a Jericó.

___ Llegan las vacaciones y Juan y Julia se separan.

___ Julia invitó a Juan a su cumpleaños.

B.-Pinta la letra de la respuesta correcta.(6 pts).

1.- ¿Dónde conoció Juan a Julia? 2.- ¿Qué hicieron con los zapatos

A En la tienda de la abuela. A Los intercambiaron.
B En el parque. BLos pintaron del mismo color.
C En la escuela. C Los escondieron.

3.- ¿Qué sucedió con los amigos de Juan? 4.- ¿Qué no le gustaba a Julia de la escuela?

A Se enojaron con él y sealejaron. A Principalmente las tareas.
B Se unieron al grupo de Juan y Julia. B Principalmente los profesores.
C Perdonaron a Juan. C Principalmente los niños.

5.- ¿Por qué Julia invitó aJuan a su casa? 6.- ¿Por qué Julia inventó un dolor de muelas?

A Lo invitó a su despedida de vacaciones. A Para no ir al parque.
B Lo invitó a su cumpleaños. B Para no ver a Juan.
C Lo invitóa conocer a su familia. C Para no ir a la escuela.

C.- ¿Quién dijo?: (6 puntos)

1 “Ven, Julia, corderita. Yo te cuidaré con los métodos de mi abuela”. _______________

2 “Mi papá conocea un señor llamado Alegre ¡Y siempre está triste!” _______________

3 “Si no vendo chocolate, no ganaré dinero y me moriré de hambre”. _______________

D.- ¿De quién se habla? (6 puntos)

1Se fue de vacaciones a Capri. …………………………………………._____________

2 Se puso su chaqueta azul y dejó que la abuela le pusiera una corbata. ……__________

3 Trotó detrás de ellos muy apenado y...