Evaluación

PRESENTACIÓN DE TRABAJO, ACERCA DE EVALUACIÓN

1.- ¿ Qué elementos toma en cuenta para evaluar el aprendizaje de sus alumnos?
Considerando a la evaluación como un proceso elemental y fundamentalen el estudiante, para evaluar las competencias, es importante utilizar diferentes estrategias que favorezcan en el estudiante situaciones en donde éste se desenvuelva.
También es importante tomar encuenta las conductas que los alumnos realizan para llevar a cabo una actividad, un proyecto y cómo obtiene los resultados de esos productos.
Otro punto que se toma en cuenta es el de atender diversosmomentos que va presentando cada alumno en el proceso de desarrollo del aprendizaje, movilizando saberes en los diversos contextos de la vida cotidiana de los estudiantes, favoreciendo que los niñosmuestren, no sólo el resultado de sus aprendizajes, aplicando instrumentos que le permitan registrar sistemáticamente el desarrollo del aprendizaje, movilizando saberes y resolviendo problemas deacuerdo a sus intereses y necesidades.
2.- ¿ Qué relación existe entre la planeación y la evaluación, por qué ?
Hoy en día se promueve el uso de una planeación directa y flexible, como una herramientaque permite organizar el desarrollo de actividades, para lograr los aprendizajes esperados, con la finalidad de desarrollar los contenidos que establece el perfil de egreso del nivel básico; en dondelos docentes, tenemos que hacer uso del conocimiento, ingenio y la aplicación de estrategias que a través de un proceso, que es la evaluación, nos permite valorar los logros de un aprendizaje,aplicando todas las competencias en diversos ámbitos de la vida de los alumnos. Por en este momento, podemos decir, que en todo el proceso la evaluación es la constante, que permite valorar logros odeficiencias de nuestra planeación.
3.- ¿ Qué elementos se pueden rescatar de la evaluación para enriquecer su planificación ?
Desde un enfoque informativo y formativo, los elementos permiten el...