evaluacion de los apredizajes

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.
INSTITUTO PEDAGOGICO PROF. JOSE LIRA ALCALA DE MATURIN.
SUB-DIRECCION DE DOCENCIA.
PROGRAMA DEPROFESIONALIZACION.
MATURIN ESTADO MONAGAS.





EVALUACION Y SUS CARACTERISTICAS.






PROFESOR: REALIZADO POR:TIRSO HERNANDEZ T.S.U. JEINSON REYES.V-15.631.458.



La evaluación es un proceso sistemático y metódico, mediante el cual se recopila información cuantitativa y cualitativamente, a través de medios formales, sobre un objetodeterminado, con el fin de juzgar su merito o valor y fundamentar decisiones especificas. Este proceso puede ser empleado en diferentes ámbitos del quehacer humano: social, económico, educativo opolítico. A través de la evaluación podemos saber el nivel de conocimiento de un individuo, como están en sus relaciones personales entre otras. La evaluación dentro de la educación se realiza de maneracontinua ya que esta se da durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. De igual manera la evaluación se realiza de forma integral, ya que no solo se evalúa el nivel cognitivo del alumno sino quetambién se evalúa la parte afectiva y social del mismo; esto es lo que permite saber que tan preparado esta el alumno y como se encuentra en lo personal, de allí sabremos cómo será su integración a lasociedad. Esta también es un proceso sistemático pues para realizar las evaluaciones planificamos y organizamos la información antes de medir el objeto de estudio. La evaluación también esparticipativa y flexible; procesos que son sumamente importantes, ya que dentro del proceso educativo no solo participan el docente y el alumno, sino también los directivos y los padres y representantes. Este...