evaluacion de proyectos

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

INFORMACIÓN REQUERIDA POR ASIGNATURA

ADMINISTRACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS


1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL
2. NIVEL DEL SABER: ESPECÍFICO
3. ÁREA DE CONOCIMIENTO: CONOCIMIENTOS TÉCNICOS
4. COMISIÓN ACADÉMICA: ECONÓMICA - ADMINISTRATIVA
5. NÚMERO CONSECUTIVO DE ASIGNATURA:
6. CUATRIMESTRE:PRIMERO
7. HORAS PRÁCTICAS: 52
8. HORAS TEÓRICAS: 23
9. HORAS TOTALES: 75
10. HORAS TOTALES POR SEMANA CUATRIMESTRE: 5
11. CÓDIGO:
12. CRÉDITOS:
13. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
Que el alumno habiendo identificado las líneas de acción prioritarias establecidas en las políticas de desarrollo a nivel federal, estatal y municipal, realice propuestas de desarrollo que aprovechando losrecursos que el estado ha dispuesto para ello, aplicando criterios de conservación del entorno ecológico.



UNIDADES TEMÁTICAS QUE INTEGRAN LA ASIGNATURA
HRS.
PRÁCTICAS
HRS.
TEÓRICAS
HRS. TOTALES
I. Geografía económica regional
4
2
6
II. Conceptos del desarrollo local y regional
6
3
9
III. Política del desarrollo nacional y estatal
10
4
14
IV. El proceso de regionalización
9
312
V. Introducción al diagnóstico regional
10
5
15
VI. Estrategias del desarrollo local y regional
6
3
9
VII. El desarrollo sustentable
7
3
10
TOTAL
52
23
75








HOJA DE UNIDADES TEMÁTICAS CON DESGLOSE DE TEMAS, SABER HACER Y SABER

INFORMACIÓN REQUERIDA POR UNIDAD TEMÁTICA

ADMINISTRACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS


1.NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DESARROLLO LOCALY REGIONAL
2.UNIDAD TEMÁTICA: I. GEOGRAFÍA ECONÓMICA REGIONAL.
3.HORAS PRÁCTICAS: 4
4.HORAS TEÓRICAS: 2
5.HORAS TOTALES: 6
6.OBJETIVO: Al término de la unidad el alumno identificará los conceptos fundamentales de la geografía económica regional, para conocer la potencialidad productiva del estado.



TEMAS
SABER HACER

(PRÁCTICA)

HRS.
SABER

(TEÓRIA)

HRS.
Geografía físicadel Estado

-Localización
-Superficie territorial
-Fronteras
-Orografía
-Suelos
-Hidrografía
-Climas
-Recursos naturales renovables
-Recursos no renovables
Identificar los elementos constitutivos de la geografía física de su estado en los mapas correspondientes.(A)
2
Conceptos fundamentales de geografía física.

1
Geografía económica

-Aspectos generales de la población.-Sectores y ramas económicas
-Análisis Sectorial (PIB)
-Población Económicamente Activa (PEA)

Visitar los centros de información INEGI, para conocer las principales fuente de información estadística. (C)

Analizar los principales elementos que integran la geografía económica del estado.(A)

2
Conceptos fundamentales de geografía económica.

1
TOTAL

4

2










HOJA DEUNIDADES TEMÁTICAS CON DESGLOSE DE TEMAS, SABER HACER Y SABER

INFORMACIÓN REQUERIDA POR UNIDAD TEMÁTICA

ADMINISTRACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS


1.NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL
2.UNIDAD TEMÁTICA: II. CONCEPTOS DEL DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL.
3.HORAS PRÁCTICAS: 6
4.HORAS TEÓRICAS: 3
5.HORAS TOTALES: 9
6.OBJETIVO: Analizar e identificar los conceptosfundamentales de las etapas y procesos de desarrollo, para comprender su importancia en la planeación nacional y en la formulación de proyectos y programas regionales.




TEMAS
SABER HACER

(PRÁCTICA)

HRS.
SABER

(TEÓRIA)

HRS.
Conceptos fundamentales

-Campo de estudio.
-Objeto de estudio.
-Ciencias Auxiliares.
-Región
-El desarrollo Local.
-El desarrollo regional.-Importancia de su estudio.

Establecer, después de un recorrido por una ruta que se considere conveniente, una localidad o región, cercana a la UT, que pudiera ser objeto de estudio por parte del grupo. (C)(A)
2
Conceptos claves de desarrollo local y regional.
1
El proceso de desarrollo

-El crecimiento
-El desarrollo
-El subdesarrollo
Análisis de casos para establecer la diferencia entre...