Evaluacion Filosofia Tipo Icfes

Páginas: 3 (639 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2013
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCACIÓN RELIGIOSA
IDENTIFICACION
TITULO
“COMPROMETIDOS CON EL CRECIMIENTO DE LA FE”
JUSTIFICACIÓN:
Una manifestación de la Propuesta Educativa seenmarca dentro de una sociedad humanista, igualitaria, justa y solidaria, respetuosa de la diversidad cultural y natural de los Derechos Humanos.
Si tomamos en cuenta el resquebrajamiento de lasociedad por la crisis de los valores humanos: éticos, religiosos, morales, de identidad, de encuentro y esperanza; podemos decir que estamos frente a una situación de emergencia social y a la cual hay quereaccionar enérgicamente con renovado esfuerzo y buena planificación, dinámica que nos van a permitir ir motivando, cultivando y orientando desde los valores del evangelio, los cuales descifrannuestra propia vida.
Conscientes como estamos que una Educación Integral no es tal, sino existe una convicción clara de la necesidad de adquirir, profundizar y poner en práctica valores y actitudesindispensables a toda la vida humana. Partiendo de que el hombre está formado por cuerpo y alma, en las que ambas necesitan de igual atención para que la persona sea íntegra, integral e integradora.
En talsentido la función más importante de la religión en la vida social del hombre, dentro de esta institución es: el fomento de una relación moral que repercuta en la formación de hombres activos eíntegros que faciliten las relaciones humanas. Esto implica el desarrollo de la maduración del juicio, formación de una voluntad responsable, la madurez armónica de la vida afectiva sentimental, la educaciónpara la convivencia, entre otras.
Tomando en cuenta las tradiciones y costumbres de nuestro pueblo que tiene que ver con nuestra religiosidad, entendido el hecho de que la mayoría de la poblaciónmanifiesta la vivencia de la fe católica en un Jesús verdadero Dios, como eje y motor de nuestras existencia, asumimos los principios éticos y morales de la Iglesia Católico como eje para el...
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