EVALUACION PRIMER GRADO
Páginas: 2 (374 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2015
Pueblo Nuevo Tlalmimilolpan, Lerma, Méx., diciembre 09 de 2013.
Profr. José Alberto Camacho Echeverría,
Director Escolar,
P R E S E N T E:
La que suscribe, Profra. Norma Molina Briseño leinforma a usted, sobre la forma de evaluar las asignaturas del Primer Grado Grupo”A” para el SEGUNDO BLOQUE la cual tendrá sustento en el acuerdo 696 por el que se establecen normas generales para laevaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica.
Los presentes instrumentos de evaluación que pueden ser considerados para la evaluación del bloque antes mencionado en lasasignaturas de Español I, Matemáticas I, Inglés I, Ciencias I (Biología), Tecnología I, Asignatura Estatal, Geografía de México y del Mundo, Educación Física I y Artes I, son los siguientes, ya quepor ausencia con base en la incapacidad del profesor titular del grupo Profr. Eduardo Ortíz Jiménez no cuento con planeación y rúbricas del mismo para evaluar a su grupo.
INSTRUMENTO
VALOREsquematización de la información, comprensión de textos
100%
Exposición
100%
Reporte de lectura firmado por los padres de familia / reseñas de libros leídos.
100%
Examen de contenidos
100%
Portafolio
100%Trabajo en clase, ejercicios y tareas.
100%
La calificación se obtendrá de promediar los aspectos considerados. La escala oficial de calificaciones que será utilizada para cada asignatura, será numérica yse asentará en números truncados a décimos del 5 al 10.
Instrumento
Esquematización de la información
Elige e identifica con precisión el tema central.
Es capaz de interpretar el esquema elegido.Portafolio
Datos, título y fecha, entrega puntual, en tiempo y forma.
Comprensión de Textos.
Identifica la idea central y utiliza pocas oraciones para describir con claridad el objetivo del texto.Manifiesta conclusiones contemplando todo el texto.
Emite opiniones propias del texto.
Trabajo en clase y cuaderno.
Ordena cronológicamente sus apuntes, es limpio y tiene disposición para trabajar....
Pueblo Nuevo Tlalmimilolpan, Lerma, Méx., diciembre 09 de 2013.
Profr. José Alberto Camacho Echeverría,
Director Escolar,
P R E S E N T E:
La que suscribe, Profra. Norma Molina Briseño leinforma a usted, sobre la forma de evaluar las asignaturas del Primer Grado Grupo”A” para el SEGUNDO BLOQUE la cual tendrá sustento en el acuerdo 696 por el que se establecen normas generales para laevaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica.
Los presentes instrumentos de evaluación que pueden ser considerados para la evaluación del bloque antes mencionado en lasasignaturas de Español I, Matemáticas I, Inglés I, Ciencias I (Biología), Tecnología I, Asignatura Estatal, Geografía de México y del Mundo, Educación Física I y Artes I, son los siguientes, ya quepor ausencia con base en la incapacidad del profesor titular del grupo Profr. Eduardo Ortíz Jiménez no cuento con planeación y rúbricas del mismo para evaluar a su grupo.
INSTRUMENTO
VALOREsquematización de la información, comprensión de textos
100%
Exposición
100%
Reporte de lectura firmado por los padres de familia / reseñas de libros leídos.
100%
Examen de contenidos
100%
Portafolio
100%Trabajo en clase, ejercicios y tareas.
100%
La calificación se obtendrá de promediar los aspectos considerados. La escala oficial de calificaciones que será utilizada para cada asignatura, será numérica yse asentará en números truncados a décimos del 5 al 10.
Instrumento
Esquematización de la información
Elige e identifica con precisión el tema central.
Es capaz de interpretar el esquema elegido.Portafolio
Datos, título y fecha, entrega puntual, en tiempo y forma.
Comprensión de Textos.
Identifica la idea central y utiliza pocas oraciones para describir con claridad el objetivo del texto.Manifiesta conclusiones contemplando todo el texto.
Emite opiniones propias del texto.
Trabajo en clase y cuaderno.
Ordena cronológicamente sus apuntes, es limpio y tiene disposición para trabajar....
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