Evaluacion Semestral
Páginas: 2 (302 palabras)
Publicado: 10 de enero de 2013
NOMBRE: -------------
EDAD: 2 AÑOS 5 MESES
GRADO: MATERNAL
PERIODO: AGOSTO 2011- ENERO 2012
AREA AFECTIVO SOCIAL
---- se ha adaptado muy bien a su grupo de maternal es unniño amable, cariñoso, simpático, se muestra independiente y seguro al quedarse cada mañana, ha tenido un gran avancé en madurez en todos los aspectos de su desarrollo.
*Durante eljuego libre a menudo juega con bloques de madera y cochecitos, disfruta mucho armando rompecabezas, también le gusta jugar con material de la casita a la hora de ordenar colabora enmantener limpia y ordenada la clase, respeta y usa adecuadamente el material.
*Durante el lunch muestra buen apetito, prueba todos los alimentos y termina su porción servida, comesin derramar y ordena después de haber terminado llevando su plato y vaso a su lugar, ayuda a sus compañeros a limpiar su mesita.
*En cuanto a su lenguaje es en donde se le ha vistoun gran avancé en comparación de cuando comenzó el ciclo escolar, al principio no hablaba mucho y no repetía tantas palabras no mostraba interés en el lenguaje, al día de hoy repitetodo lo que se le enseña, como rondas, cuentos, canciones etc, habla y se expresa de acuerdo a su edad.
*En las actividades diarias participa con entusiasmo en rondas, cuentos, juegosde dedos y en las clases de música y psicomotricidad muestra un gran interés y participa adecuadamente.
*En actividades artísticas como acuarela al principio del ciclo escolar nomostraba mucho interés no quería ensuciar sus manitas con texturas como pintura, resistol etc se mostraba temeroso, poco a poco fue probando y tocando, ahora Mauro puede pintar conpintura digital tranquilo y se ve que lo disfruta, se limpia las manitas inmediatamente terminada la actividad.
*En control de esfínteres todavía no muestra interés en ir al baño.
EDAD: 2 AÑOS 5 MESES
GRADO: MATERNAL
PERIODO: AGOSTO 2011- ENERO 2012
AREA AFECTIVO SOCIAL
---- se ha adaptado muy bien a su grupo de maternal es unniño amable, cariñoso, simpático, se muestra independiente y seguro al quedarse cada mañana, ha tenido un gran avancé en madurez en todos los aspectos de su desarrollo.
*Durante eljuego libre a menudo juega con bloques de madera y cochecitos, disfruta mucho armando rompecabezas, también le gusta jugar con material de la casita a la hora de ordenar colabora enmantener limpia y ordenada la clase, respeta y usa adecuadamente el material.
*Durante el lunch muestra buen apetito, prueba todos los alimentos y termina su porción servida, comesin derramar y ordena después de haber terminado llevando su plato y vaso a su lugar, ayuda a sus compañeros a limpiar su mesita.
*En cuanto a su lenguaje es en donde se le ha vistoun gran avancé en comparación de cuando comenzó el ciclo escolar, al principio no hablaba mucho y no repetía tantas palabras no mostraba interés en el lenguaje, al día de hoy repitetodo lo que se le enseña, como rondas, cuentos, canciones etc, habla y se expresa de acuerdo a su edad.
*En las actividades diarias participa con entusiasmo en rondas, cuentos, juegosde dedos y en las clases de música y psicomotricidad muestra un gran interés y participa adecuadamente.
*En actividades artísticas como acuarela al principio del ciclo escolar nomostraba mucho interés no quería ensuciar sus manitas con texturas como pintura, resistol etc se mostraba temeroso, poco a poco fue probando y tocando, ahora Mauro puede pintar conpintura digital tranquilo y se ve que lo disfruta, se limpia las manitas inmediatamente terminada la actividad.
*En control de esfínteres todavía no muestra interés en ir al baño.
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