Evaluacion Sexto Grado

ESPAÑOL

COSALÁ
Cosalá es un pueblo mágico, es un lugar hermoso donde se encuentran lugares turísticos: uno de ellos es la cascada de Vado Hondo y otro, es la mina de Nuestra Señora.

1.-En el párrafo anterior las palabras subrayadas son:

A).-Verbos. B).-Adverbios.
C).- Sustantivos. D).-Adjetivos.


EL GALLO CANTOR
Había una vez, un gallo que cantaba mucho, una señora mala lo matóy se lo comió. Ahora ya no se levantan los niños temprano.

2.-En el párrafo anterior las palabras subrayadas son:
A).-Verbos. B).-Adverbios.
C).- Sustantivos. D).-Adjetivos.


3.-Son características que debe tener un cuento de misterio o terror en su estructura:

A).-Inicio, nudo y desenlace. B).-Entrevista, diálogo.
C).- Reportaje. D).-Título, tema, subtema.

4.-Son palabras que seutilizan como conectivos en un cuento de terror o suspenso:

A).-Juego. B).-Susto.
C).- Película, cine. D).-Entonces, de repente, de pronto.
5.-El desenlace de un cuento es:

A).-La presentación de héroe o los personajes. B).-Las aventuras que le pasan a los personajes.
C).-La parte final donde se sabe qué pasa con los personajes D).-El principio del cuento.

6.-Durante una audienciadeterminada los alumnos deben utilizar verbos en forma oral o escrita en instructivos, generalmente en:

A).-Pretérito. B).-Copretérito.
C).-Futuro. D).-Infinito.






Mi sombra
Durante una noche de verano hace muchos años, cuando yo era niño, estaba cazando mariposas y luciérnagas, en los alrededores de la casa de mis tíos cuando de repente una sombra proyectada sobre el pequeñomaizal, llamó mi atención, quedo inmóvil mirando hacia la sombra, el frasco en donde guardaba las luciérnagas rodó por el suelo; la sombra se tambaleó como un espectro…

7.-El párrafo anterior se encuentra redactado en:
A).-Segunda persona. B).-Tercera persona.
C).-Infinitivo. D).-Primera persona.


8.- Artículo periodístico conformado por el título, tema, subtemas, imágenes referentes al temaque se está hablando y utiliza la entrevista como fuente de información.

A).-Artículo de divulgación. B).-Reportaje.
C).- Noticia. D).-Recuento histórico.

9.-Es una herramienta que ayuda a recabar información para un reportaje y aplicas un testimonio oral (discurso directo):

A).-Notas periodísticas B).-Encuesta.
C).-Entrevista. D).-Diario.

10.-¿Qué tipo de oración realizan los sujetosen el siguiente texto, según sus características descriptivas?

“Ramón escuchabas voces pero no había nadie, era entrada la tarde y todo estaba en aparente silencio. – después cuando había anochecido, Rebeca su hermana más pequeña, empezó a llorar pues había desaparecido de su cama, su muñeca Lina.”
A).-Acción continua o sucesiva B).-Acción simultánea.
C).-Acción verbal. D).-Acciónvalorativa.


_____emperador Julián es un hombre fuerte, amable, y respetuoso. Todos los sábados van de caza, su hijo, su mejor amigo y _______.

11.- Selecciona la respuesta que completa el párrafo anterior.

A).-El, yo. B).-Ellos, nosotros.
C).-Tú, ustedes. D).-Nosotros y ellos.

12.- ¿Qué nombre se le da a las tarjetas de cartulina o papel bond, tamaño media carta, que contienen los datos dela obra consultada y notas de una investigación?

A).-Fichas bibliográficas. B).-Fichas de trabajo.
C).-Fichas informativas. D).-Fichas de la biblioteca.



13.-Para la realización de un instructivo de un juego; selecciona la opción en la que aparecen los elementos que debes tomar en cuenta en su redacción:

A).-Título, materiales, instrucciones, dibujos, esquemas o diagramas yfotografías. B).-Lista de materiales y nombre de los participantes.
C).-Instrucciones, libros y materiales. D).-Pizarrón, cuadernos, pants y tenis.

14.-Elige las palabras que completan el texto y que indican el orden temporal de los hechos.

A).- Primero, último, al mismo tiempo. B).- Después, al mismo tiempo, tarde.
C).- Antes, tarde, primero. D).- Al mismo tiempo, primero, después.


15.-...