evaluacion
Páginas: 4 (758 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2013
EL PENSAMIENTO COMPLEJO Y LA EDUCACIÓN
Hablar del mundo actual es hacer hincapié en un mundo complejo desde cualquier punto de vista, pero sin duda alguna esa complejidad es resultado del serhumano mismo. El hombre con su afán de tener satisfacciones a sobreutilizado los recursos de su medio, provocando escases de estos mismos y grandes deterioros en nuestro entorno.
Sin duda algunauno de los problemas de mayor relevancia es la reconstrucción de nuestro ecosistema ya que la contaminación estos últimos 50 años ha provocado la gran ruptura de nuestra capa de ozono ¿Pero nos hemospreguntado a qué se debe esta situación? Sin duda alguna fue que caímos en un oscurantismo educativo, es decir, en una recesión en la que no nos percatamos del aceleramiento de nuestras sociedades yseguimos manteniendo los mismos modelos educativos, ya que con el crecimiento de sociedades y la invención de la tecnología trajo con ello vicios y distractores.
Ahora bien si concientizamos sobre elaspecto educación este debe ser por ende complejo es decir, multidisciplinario con la finalidad y búsqueda de resolución de problemas, hace 50 años pudimos crear una prevención con una cultura delambiente pero no lo consideramos urgente, grave errata nuestra.
Por ello nuestra educación actual aparte de ser una educación compleja debe estar sustentada por competencias para la vida y la vidamisma, pero es necesario recordar que ser competente no es solo ser un genio en las matemáticas, sino ser un ser que sepa hacer, que sepa conocer, convivir y ser. Cuidando y tomando conciencia quenuestra sociedad es un mundo constante, cambiante y problematizado debemos así mismo fomentar valores actitudinales en todo momento de nuestra labor docente y en cualquier asignatura, por lo tantodebemos incluir en nuestra evaluación formativa la conducta del alumno frente a la interrelación de su entorno escolar.
La educación durante toda la vida se presenta como una de las llaves de acceso...
EL PENSAMIENTO COMPLEJO Y LA EDUCACIÓN
Hablar del mundo actual es hacer hincapié en un mundo complejo desde cualquier punto de vista, pero sin duda alguna esa complejidad es resultado del serhumano mismo. El hombre con su afán de tener satisfacciones a sobreutilizado los recursos de su medio, provocando escases de estos mismos y grandes deterioros en nuestro entorno.
Sin duda algunauno de los problemas de mayor relevancia es la reconstrucción de nuestro ecosistema ya que la contaminación estos últimos 50 años ha provocado la gran ruptura de nuestra capa de ozono ¿Pero nos hemospreguntado a qué se debe esta situación? Sin duda alguna fue que caímos en un oscurantismo educativo, es decir, en una recesión en la que no nos percatamos del aceleramiento de nuestras sociedades yseguimos manteniendo los mismos modelos educativos, ya que con el crecimiento de sociedades y la invención de la tecnología trajo con ello vicios y distractores.
Ahora bien si concientizamos sobre elaspecto educación este debe ser por ende complejo es decir, multidisciplinario con la finalidad y búsqueda de resolución de problemas, hace 50 años pudimos crear una prevención con una cultura delambiente pero no lo consideramos urgente, grave errata nuestra.
Por ello nuestra educación actual aparte de ser una educación compleja debe estar sustentada por competencias para la vida y la vidamisma, pero es necesario recordar que ser competente no es solo ser un genio en las matemáticas, sino ser un ser que sepa hacer, que sepa conocer, convivir y ser. Cuidando y tomando conciencia quenuestra sociedad es un mundo constante, cambiante y problematizado debemos así mismo fomentar valores actitudinales en todo momento de nuestra labor docente y en cualquier asignatura, por lo tantodebemos incluir en nuestra evaluación formativa la conducta del alumno frente a la interrelación de su entorno escolar.
La educación durante toda la vida se presenta como una de las llaves de acceso...
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