evaluacion

Importancia de la evaluación cuantitativa y cualitativa en el proceso de enseñanza aprendizaje




La evaluación cuantitativa se refleja en resultados numéricos que nos permiten comparar elresultado obtenido con puntaje máximo para poder evaluar algunos parámetros como el nivel de conocimientos, razonamiento lógico, etc.

Este tipo de evaluación requiere en primera instancia de uninstrumento para poder recoger esa información, para posteriormente evaluar los resultados, comparar con el estándar deseado y emitir un juicio individual y grupal.
Entre los principales instrumentos derecogida de información para la evaluación cuantitativa podríamos citar:
Pruebas o test: Ya sea de forma impresa o en línea, donde asignamos a cada pregunta un valor. Las preguntas pueden ser cerradaso abiertas, pero lo importante es que cada una tenga un valor individual para al final poder tener un valor total.
Prácticas: En este tipo de evaluación, el maestro pide al estudiante realizar algunaactividad como diseño de un objeto, desarrollo de un proyecto específico, un plan de negocios o plan de marketing por ejemplo donde el maestro, de acuerdo a sus parámetros de evaluación, asigna unpuntaje específico  a esta actividad.
Exposiciones: Las exposiciones orales son una fuente de evaluación muy importante, ya que a través de ella, nos permite evaluar varios aspectos como el nivel deinvestigación, fluidez verbal, inteligencia interpersonal y kinestésica, trabajo en grupo, expresión corporal, etc.
Applets y juegos en línea: Normalmente, se utilizan como refuerzo al tema visto enclase a manera de juego y distracción con los estudiantes, sin embargo, estos juegos y applets tienen la ventaja de tener un sistema de evaluación inmediata que nos puede dar una retroalimentación deldesempeño del niño. En internet podemos encontrar una variedad de estos recursos de cada tema, incluso, los maestros que tienen más habilidades con las tecnologías diseñan su propio material...