Evaluacion

PROYECTO DE EVALUACIÓN

Fundamentación: La evaluación acompaña a todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, y de acuerdo con la finalidad que se persigue cumple diferentes funciones. La evaluaciónfinal o de síntesis pretende valorar los logros que se observan en los alumnos al final del mencionado proceso, hacer una recapitulación o integración de los contenidos de aprendizajes sobre loscontenidos trabajados durante todo el período, e integrar, en uno solo los diversos juicios emitidos sobre el alumno a través del curso.
Por ubicarse al final de un período también puede cumplir con otroaspecto diferente: la acreditación. Aunque la evaluación final no sólo debe utilizarse para decidir si se acredita o no a los alumnos sino que también es una práctica para conocer los logros de losalumnos y saber si son suficientes para abordar con éxito aprendizajes ulteriores.
Para que cumpla una función pedagógica y favorecer su calidad por sobre la cantidad debemos considerar diferentestipos de instrumentos que sean válidos, confiables y prácticos, y propiciar la participación activa y reflexiva de los alumnos.

Metodología: la forma de trabajo se hará de manera grupal y enparejas.

Puesta en común y debate. ( Prácticas del lenguaje, Cs. Ss, Cs. Naturales)

Exposición oral de opiniones y/o diferentes puntos de vista.
o Dominio en el manejo de los temas.
o Riquezaexpresiva.
o Escucha y se interesa por los aportes realizado por pares.
Organización de la exposición
o Presenta y fundamenta una idea central.
o Relaciona diversos aspectos de maneraconcisa.
o Pertinencia de lo seleccionado.

Confección de un texto expositivo

Organización del contenido
o Coherencia en la redacción de oraciones.
o Presenta un tema central.
o Apoya el temacentral con otro/s tema/s.

Desarrollo del texto expositivo
o Establece relaciones significativas con otros conceptos.
o Utiliza paratextos u otros soportes (imágenes, esquemas, etc).
o...