Evaluaciones finales de prrescolar

Páginas: 18 (4325 palabras) Publicado: 30 de junio de 2011
Mariana es una niña que manifiesta interés hacia los nuevos conocimientos, muestra gran curiosidad por aprender, reconoce sus cualidades y capacidades, ha logrado desarrollarse de manera autónoma, acepta a sus compañeras y compañeros y comprende que todos son diferentes, facilmente hace amistades y las basa en el respeto, ha interiorizado las normas de relación.
se expresa oralmente de maneraadecuada y con sencillez, comparte sus sentimientos, dialoga acerca de sus preferencias, evoca sucesos o eventos, solicita la palabra y espera su turno, dialoga para resolver conflictos, explora diversos tipos de literatura, escucha la lectura de cuentos, ha aquirido la lectura y escritura de manera convencional.
dice los números que sabe en orden ascendente y descendente, compara colecciones,identifica y nombra las figuras geometricas, clasifica por forma y color, resuelve problemas sencillos q implican agregar, quitar, igualar, construye sistemas de ubicación espacial e identifica para que sirven algunos instrumentos de medición.
le agrada observar seres vivos y elementos de la naturaleza asi como lo que ocurre en fenómenos naturales, conoce los valores que permiten una mejorconvivencia.
ha desarrollado la sensibilidad y la iniciativa para expresarse a través de los distintos lenguajes artísticos.
conoce su cuerpo, actua de manera coordinada, tiene buen control de ella misma al realizar diversas actividades que implican desplazamientos o juego libre. conoce, propone y practica las medidas necesarias para preservar su salud.

Joana Denis expresa sentimientos y emocionesaunque le cuesta un poco de trabajo, tiene disposición para aprender y colaborar con el grupo, acepta y reconoce que existen reglas que regulan la conducta dentro de un circulo social. Requiere apoyo para ampliar su lenguaje, pero cuando es necesario lo utiliza para regular conductas, reconoce diversos portadores de textos e identifica algunas grafías queconforman su nombre.

resuelve problemas que se le plantean utilizando sus conocimientos, identifica números y los plasma, reconoce las figuras geométricas y nombra sus características, establece relaciones de correspondencia, identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar, practicando medias para el cuidado de este,disfruta y aprecia espacios naturales y el ejercicio al aire libre. Al igual que los cambios en la vida social, refiriéndome en especifico a el presente y pasado de la comunidad.

se expresa corporalmente cuando realiza las actividades que lo demandan, entona canciones, manifiesta sensibilidad y creatividad al expresarse en los distintos lenguajes artísticos.

Participa en juegos organizadosal aire libre en donde hace uso de su esfuerzo físico, controla su cuerpo en movimientos, velocidades, direcciones y posiciones, práctica medidas de higiene, identifica algunos problemas ambientales.

maria camila muestra disposición para aprender, ha dado un gran paso al regular sus emociones, puede actuar con mayor autonomía , se da cuenta de sus logros al realizaractividades individuales o de colaboración, requiere apoyo para integrarse a diferentes grupos sociales y establecer lazos de amistad, generalmente se debe a que le cuesta trabajo asumir reglas y normas que son esenciales para la convivencia social.
su pensamiento matemático la lleva a n resolver problemas de comparación, semejanza, clasificación, seriación y deubicación espacial, así mismo puede resolver problemas de numero , quitar, agregar .muestra curiosidad por conocer el porqué de las cosas, identifica fenómenos naturales formulando hipótesis y buscando respuestas a sus consignas, identifica animales y los clasifica según su habitad y género al que pertenecen,
se expresa oralmente con seguridad frente a sus...
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