evaluación clinica
PLAN PREVENTIVO
DEL USO INDEBIDO DE DROGAS
“Vida Plena sin Drogas”
AÑO LECTIVO 2012 - 2013
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE: Colegio Nacional “Diez de Agosto”
DIRECCIÓN: Carchi Oe-859 y Bombona
PROVINCIA: Pichincha
CANTÓN: Quito
PARROQUIA: San Juan
TELÉFONO: 022573439
SOSTENIMIENTO: Fiscal
CICLOS: Básico 8vo, 9no y10mo y 1º, 2º, 3º Bachillerato
ESPECIALIDADES:
Bachillerato General Unificado
Bachillerato en Ciencias
Especialización: Químico Biológicas, Sociales
Bachillerato Técnico en Comercio y Administración
Especializaciones: Aplicaciones Informáticas y Contabilidad
FUNCIONAMIENTO: VESPERTINO
NUMERODE PROFESORES: 54
PERSONAL ADMINISTRATIVO: 16
NÚMERO DE ESTUDIANTES: 1193
PARALELOS: 30
C O N T E N I D O S
Páginas
1. Introducción 4
2. Misión Visión 5
3. 5
4. 7
5. 8
6. 9
7.12
8. 13
9. 15
10. 16
11. 17
12. 18
13. 20
14. ReferenciasBibliográficas 21
VISIÓN INSTITUCIONAL
El Colegio Nacional “Diez de Agosto” es una institución líder y comprometida con el progreso y adelanto del país, formando bachilleres con alto nivel académico, profesional y humanístico capaces de enfrentar cualquier reto, sea en el campo universitario o laboral.
MISIÓN INSTITUCIONAL
El Colegio Nacional“Diez de Agosto”, es un plantel fiscal, laico; que forma bachilleres con valores, con una preparación científica, tecnológica y humanística con capacidad para continuar con éxito los estudios superiores, o para desenvolverse con eficiencia en el mundo laboral
INTRODUCCIÓN
La Constitución de la República del Ecuador expresa de manera clarael derecho ineludible e irrenunciable de los ciudadanos(as) a la educación, y la Ley Orgánica de Educación Intercultural, su Reglamento y toda la normativa vigente, concreta sus características en laica, gratuita, democrática, integral, centrada en la formación y aprendizajes de los y las estudiantes en términos de calidad y calidez, para cumplir un fin primordial expresado en la Carta Magna, elBuen Vivir.
En este contexto, la tarea de concretar estos mandatos en el aula, está en manos de quienes teniendo el privilegio de estar cerca de los niños, niñas y adolescentes, compartimos un gran espacio de tiempo y cercanía a estos grupos vulnerables y en riesgo.
Varios son los problemas que atentan contra la niñez y adolescencia en la actualidad, uno de ellos es la drogadicción como elresultado de la interacción de múltiples factores de riesgo, cuya relación causa-efecto se visualiza en su real dimensión desde una relación multicausal, lo que complejiza el problema.
A tal dimensión del problema, corresponde un tratamiento integral y sistémico, individual y social que requiere de sensibilizar, incrementar conocimientos en cada uno de los actores, potenciar factores de protección yactuar sobre los factores de riesgo que se originan en el contexto familiar, educativo entre otros. Además es importante identificar concentrar acciones en la prevención y presentar políticas para la recuperación de estudiantes o padres que ya están inmersos en la drogadicción.
Con la educación sobre las drogas se busca en definitiva, conseguir que los miembros de la comunidad educativa sean...
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