evaluaicon de los aprendizajes

2010

INFORME GENERAL DE
RESULTADOS Y ANÁLISIS DE
VARIABLES
2º EDUCACIÓN SECUNDARIA
OBLIGATORIA

ISEIIVEI
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2010. 2º ESO. INFORME DE RESULTADOS Y ANÁLISIS DE VARIABLES

Realización:

ISEI-IVEI
Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa
Asturias, 9 3º- 48015 Bilbao
info@isei.ivei.net - www.isei-ivei.net

Elaboración del informe:

AraceliAngulo Vargas
Alicia Sainz Martínez

Asesoramiento y
supervisión:

Jose Luis Tranche García
Eduardo Ubieta Muñuzuri

Enero 2011

2

ISEIIVEI
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2010. 2º ESO. INFORME DE RESULTADOS Y ANÁLISIS DE VARIABLES

INDICE
1. INTRODUCCIÓN....................................................................................................................................... 5
a) Características y objetivos de esta evaluación de diagnóstico. ................................................................... 5
b) Finalidad del informe ................................................................................................................................... 6
c) Contenido del informe................................................................................................................................. 6
2. DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS Y DEL PROCESO DE APLICACIÓN .................................................................. 7
a) Proceso de aplicación .................................................................................................................................. 7
b) Descripción de la población......................................................................................................................... 8
c) Lengua de la prueba ................................................................................................................................... 11
d) Descripción de las pruebas de rendimiento.............................................................................................. 12
e) Niveles de competencia establecidos ........................................................................................................ 13
f) Cuestionarios del alumnado ...................................................................................................................... 14
g) Índice socioeconómico y cultural del alumnado (ISEC)............................................................................. 14
3. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL ALUMNADO DE 2º DE E.S.O. ........................................................... 17
3.A. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EVALUADAS .......................................... 17
1. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA EN EUSKARA.............................................................. 19

 Resultados generales de la Competencia en comunicación lingüística en euskara ........................ 20
 Resultados por dimensiones de la competencia .............................................................................. 21
 Resultados por estratos (red educativa y modelo lingüístico) ..................................................... 25
 Resultados pordimensiones de la Competencia y estratos ........................................................ 26
 Resultados por modelos lingüísticos ......................................................................................... 27
 Resultados según lengua familiar ............................................................................................. 28
 Resultados según niveles delÍndice socioeconómico y cultural (ISEC) ......................................... 30
 Evolución de resultados en la Competencia lingüística en euskara en las evaluaciones ED2009
y ED2010 ............................................................................................................................... 33
 Conclusiones de los resultados en la Competencia lingüística en euskara...