Evaluando El Desempeño De Los Alumnos

Evaluando el desempeño de los alumnos
Dentro del proceso de evaluación a los alumnos hay dos aspectos que debemos considerar:

• Qué vamos a evaluar.
Nos lo marcan los objetivos planteados paracada sesión.

• Cómo lo vamos a evaluar.
Son los instrumentos y procedimientos que vamos a utilizar para saber en qué medida estamos cumpliendo con los objetivos.

Qué vamos a evaluar.
Esto noslo marcan los objetivos planteados para el curso escolar y para cada sesión.
Existen varios tipos de objetivos que se manejan, y debemos conocer:
• Objetivos generales.
• Objetivos particulares
•Objetivos específicos


Estos objetivos se expresan en términos de contenidos amplios y comportamientos complejos, es decir, en ellos expresamos todo aquello que deseamos lograr con los alumnos alo largo de un ciclo escolar.
En estos objetivos no estamos indicando un contenido específico.

Este objetivo general se plantea al principio del curso.
Es como un faro que nos indica hacia dondedebemos dirigir todos nuestros esfuerzos. Es un camino a seguir durante todo el desarrollo de nuestra labor.

Ejemplos de objetivos generales son:

• El niño descubrirá a Dios como Padre y Creadorque le ama y no le deja sólo, y a Jesús como el mejor amigo y Salvador. Conocerá la obra de la Redención y las principales enseñanzas de Jesús.

• El niño conocerá los sacramentos como medio paraincrementar la vida de gracia y la amistad con Cristo y los mandamientos como un camino al Cielo.

• El niño conocerá y valorará ejemplos de vivencia de las virtudes cristianas y humanas por medio delestudio y la reflexión de la historia de la salvación y los diferentes personajes que intervinieron en ella.

• El niño reconocerá a Cristo como Centro de su vida, por medio del conocimiento delEvangelio y la reflexión de diferentes momentos de la vida de Cristo de la redención llevada a cabo por Él.

• El niño reconocerá a Cristo como Modelo para su vida, por medio del conocimiento y...