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Introducción
En este documento se integran las formas en las cuales se pueden redactar escritos de manera clara y precisa, para esto se deben evitar términos complicados y poco comuneslogrando así mejor entendimiento al leer algún texto o platicando con otra persona. También identifica los tipos de texto como el científico y el técnico, dejando en claro sus diferencias. Se hablan delos géneros discursivos como el resumen, la reseña, el ensayo entre otros. Además de unas actividades para identificar las oraciones subordinadas y las características de una redacción eficiente.Contenido



Preguntas relacionadas con la lectura

¿Qué características tiene el texto anterior? Da a conocer los resultados de las Investigaciones científicas, menciona el comportamiento de unvirus que afecta a los animales en especial al gato
¿Se trata de un texto científico o tecnológico? Científico.
¿Se podrá comprobar la veracidad de la información que proporciona? Si, tomando comoreferencia otras investigaciones que se relacionen entre si.
¿Cómo se puede comprobar la veracidad? Comparando varias investigaciones relacionadas acerca del mismo tema y sacando conclusiones.Redacción correcta del párrafo acerca de las oraciones subordinadas.
Mal redactado
Héctor, sin duda mi mejor amigo, de quien te he platicado tanto porque vive cerca de mi casa, que me ayuda mucho conmis clases de música, aunque a veces no puedo porque él también toma sus clases de piano, a quien de veras quiero mucho porque es un gran amigo, ganó ayer, que por cierto fue un día muy lluvioso, lospronósticos deportivos, aunque casi nunca juega.

Corregido
Héctor, el que vive cerca de mi casa, sin duda mi mejor amigo, de quien te he platicado que me ayuda mucho con mis clases de música,aunque a veces no puede porque él también toma sus clases de piano, es alguien a quien de veras quiero mucho porque es un gran amigo, y ayer gano los pronósticos deportivos, aunque casi nunca juega,...