Evidencias 1

Páginas: 3 (701 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2015
Actividad 1




Nombre
CARLOS ANDRES PEÑA ALDANA
Fecha
14 DE SEPTIEMBRE DE 2015
Actividad
ACTIVIDAD N°1
Tema
REDES Y MODELO OSI


PREGUNTAS INTERPRETATIVAS
Antes que nada, un gestor de seguridaddebe entender de manera intuitiva los modelos de transmisión y recepción de información. Use una situación de la vida cotidiana, diferente a la expresada en la documentación, para explicarle a susempleados los elementos del modelo de transmisión-recepción de información.

Una situación que podemos decir que estamos en un local comercial donde vendemos diversa mercancía tanto al por mayor y aldetal, entonces en ese momento tenemos 4 vendedoras que están atendiendo respectivamente a 4 clientes hay estamos utilizando el medio de comunicación verbal el cual la vendedora es el emisor y la clientaes el receptor y tenemos como canal el aire por el cual viaja el mensaje.








Es objetivo principal del gestor de seguridad explicar el efecto de las políticas de seguridad informática. Explique alos directores de la empresa la siguiente expresión “Las PSI no generan un sistema más óptimo, ni más rápido, ni más eficiente a la hora de procesar información, pero son vitales para laorganización”

Cuando hablamos de las PSI hacemos referencia a las Políticas de Seguridad Informática
Que como bien sabemos nos las que nos ayudan a mantener un sistemas conformado por los empleados, las PSI son demucha vitalidad para la organización ya que ellas forman parte del engranaje y nos mantiene un orden con el manejo de los empleados.

PREGUNTAS ARGUMENTATIVAS
La gestión principal de seguridad de unared se da en la capa 4 cuando se habla de elementos técnicos, y en la capa 8 cuando se habla de elementos administrativos. ¿Por qué?

Cuando hablamos de la capa 4 sabemos que es la parte técnica, dondedos computadores están previamente conectados y pueden establecer una conexión para llevar a cabo una comunicación.
Al referirse a la capa 8 es la parte donde entramos como usuarios en materia...
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