EVIDENCIAS

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS
SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

“EVIDENCIAS”

ARMENDARIZ WHITE DANIELA SARAHI
2014600116
raniwhite2009@hotmail.com

INGENIERIA EN TRANSPORTE

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION INTERDISCIPLINARIA
2TM41

PROFESOR: LIC. ROGELIO TORRES TEYTUD
1 DE SEPTIEMBRE-19 DE ENERO 2015

ÍNDICE



Opciones de titulación

Conceptos
 Interdisciplinariedad
 Interdisciplina
 Multidisciplinariedad
 Hermenéutica
 Ciencia
 Tecnología
 Teoría
 Investigación
 Técnica
 Ingeniería
 Conocimiento
 Conocer



Tipos de conocimiento
 Conocimiento empírico
 Conocimiento científico
 Conocimiento explicito
 Conocimiento tácito
 Conocimiento intuitivo
 Conocimiento Revelado



Proceso del conocimiento
 Laestructura lógica del conocimiento



Norma APA

Interdisciplinariedad-(varias disciplinas), fue desarrollado por el sociólogo Louis
Wirtz y había sido oficializado por primera vez en 1937. Supone la existencia de
un grupo de disciplinas relacionadas entre si y con vínculos previamente
establecidos, que evitan que se desarrollen acciones de forma aislada o
segmentada. Se trata de un proceso dinámicoque pretende hallar soluciones a
diferentes dificultades de la investigación. Fusiona teorías, instrumentos y
formulas.
Interdisciplina- El saber proveniente de diferentes campos científicos se funde en
conceptos generales. Concepción holística de la realidad, la considera como un
TODO, por lo que es más que la suma de las partes, a través de la comprensión
de procesos que se desarrollansimultáneamente en los sistemas físicos y
sociales.
Multidisciplinariedad- Se refiere a la búsqueda del conocimiento, al deseo de
desarrollar aquellas habilidades que podrían existir pero a las que no se les ha
dado importancia.
Hermenéutica- Expresión de un pensamiento, explicación o interpretación de un
pensamiento; interpretación de textos de relevancia histórica.
Ciencia- Conjunto sistematizado deconocimientos adquiridos mediante métodos.
La palabra deriva del latín scientia, que significa conocimiento.
Tecnología- Conjunto de técnicas, conocimientos y procesos que sirven para el
diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. En la
sociedad la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque
muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dosconceptos; la palabra
tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia,
conocimiento).
Teoría- Origen del vocablo de origen griego theorein (“observar”). Sistema lógico
que se establece a partir de observaciones, axiomas y postulados.

Investigación- Proceso de descubrimiento de nuevo conocimiento. Por medio de
análisis. Del origen latín in (en) y vestigare (hallar, indagar, seguirvestigios) lo que
conduce al concepto todo
por medio de métodos y/o técnicas.
Técnica- Procedimiento o un conjunto de procedimientos prácticos, vistas a logro
de un resultado o varios resultados concretos valiéndose de herramientas o
instrumentos y utilizando método inductivo y/o analógico en cualquier campo del
saber o del accionarhumano.
Ingeniería- Estudio y la aplicación de las distintas ramas de la ciencia y tecnología
para su utilización en invenciones o construcciones que faciliten la vida del
hombre.
Conocimiento- Conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el
aprendizaje o a través de la introspección.
Conocer- Actividad por medio de la cual el individuo se apodera de la realidad.

TIPOS DE CONOCIMIENTOConocimiento Empírico- Se define como el conocimiento basado en la
experiencia y en la percepción, que todo hombre adquiere debido a las diversas
necesidades que se le presentan en la vida, adquirido muchas veces por instinto y
no pensamiento fundamentado donde todo conocimiento que se genera no implica
a la ciencia o leyes. Es así que existen personas con gran dominio de un
determinado aspecto...

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