Evolución De La Ciencia Y La Psicología

Introducción

El presente trabajo se realiza con la finalidad de dar a conocer sobre dos términos que son de gran importancia para nosotros como personas, y que tal vez no se le ha dado esa importancia. Se habla sobre el término de “ciencia” y “psicología”, dos cosas que nos rodean día a día y que es por ello que se debe tener la información precisa y adecuada sobre éstos.
La ciencia es algoque nos rodea diariamente, que está en la mayoría de las cosas que hacemos y usamos y se refiere al estudio y a aquellos conocimientos previos que se tienen referentes a cualquier cosa que pueda existir en el universo.
Y al hablar de psicología se puede decir que es algo que existe en cada ser vivo del planeta tierra, algo que nos rige y que es parte de las diferentes conductas que se tomandiariamente. Psicología se refiere a la disciplina que estudia los procesos mentales tanto como de humano, como de animales.
A continuación se explicará de manera más detallada los conceptos sobre estos términos y su evolución a medida que ha transcurrido el tiempo.

Evolución de la Ciencia y la Psicología
Antes de hacer referencia a la evolución de la ciencia y la psicología, se debe tenerconocimiento sobre la definición de los mismos.
Ciencia
Al hablar de ciencia, se hace referencia al conjunto de conocimientos (conceptos, definiciones, teorías, leyes, hipótesis), obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales, es decir, la ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del universo. Gracias a su aplicaciónpodemos comprender y actuar sobre la realidad circundante, prever el futuro y lograr bienestar del hombre.

Evolución de la ciencia: Los hombres de Mesopotamia y Egipto, ya presentaban un conocimiento organizado dado paso a diversas especializaciones, tanto la agricultura, como la ganadería, las matemáticas, los primeros procedimientos quirúrgicos, la observación sistemática de la esfera celeste secomienzan en estas etapas de la humanidad, y como no el desarrollo de la escritura.
Con los griegos la ciencia, comienza su desarrollo más sistemático y por supuesto también teórico. En concreto hay aportes en los campos de la, la Historia. Podemos decir entonces que la época Grecoromana, es un momento privilegiado de evolución de la ciencia. El año 476 d.C. Roma llega a su fin y con ello comienzael medioevo, etapa se supone oscura para la ciencia, la iglesia y la teología dominan la vida y el momento, con razón se ha denominado esta etapa de la historia como teocentrica, la vida giraba en torno a Dios.
En la segunda mitad de la edad media, aparecían las corporaciones de maestros y escolares, Las Universidades. Siendo la primera de ellas la de Bolonía en Italia, seguida de París, yapareciendo el año 1219 d.C
El siglo XVI, avanza lo cultural y artístico, y junto a ello también al renacer de la ciencia.
En el siglo XVII, la ciencia alcanza un nivel significativo, por ejemplo Rene Descartes y su método racionalista.
El siglo XVIII presenta una serie más amplia de logros, allí una serie de físicos y astrónomos comienzan a genera nuevos conocimientos.
En el siglo XIX, serealizan importantes progresos en el campo eléctrico.

El siglo XX, fue especialmente prodigioso en el avance y desarrollo de la ciencia, Principalmente en los campos de la física y la biología en otras áreas del conocimiento como la genética, ciencias medicas, farmacología, la paleontología, la antropología, las ciencias de la comunicación y la comunicación en general, la astronomía las cienciasespaciales, y muy especialmente la informática, esta última presenta además la gran virtud de ser aplicable y complementaria de todas las anteriores.

La ciencia y su rápido desarrollo nos plantean importantes dilemas éticos y morales, que aun no han sido resueltos, incluso parece que no hay suficiente coherencia entre el adelanto científico y los movimientos sociales con filosofías teología,...