Evoluci n y Cambio Social

Evolución y Cambio Social

-Evolución como cambio social
No debemos perder de vista que la Humanidad permanece en un constante cambio. No nos damos cuenta porque vivimos los resultados de tales transformaciones en un periodo muy breve de presente. La vida de cada individuo es un instante de toda una vida universal que le precede y de donde proviene y también del futuro. La dificultad de acoplarlos pensamientos y el trato social a lo nuevo hace que se mantenga siempre una resistencia a variar cualquier criterio novedoso, que cuando es útil se acaba imponiendo. El problema es a qué precio, pues el afán de permanecer en una visión fija e inamovible del mundo ha hecho que se reaccione a lo largo de la Historia con una violencia atroz. Sucede en el aspecto del conocimiento, en política,economía y hábitos de comportamiento.
Estamos a las puertas de grandes transformaciones, que apuntaremos más adelante. Lo que en la actualidad creemos grandes cambios y visiones completamente nuevas, son modificaciones muy insignificantes en relación a otras que han sucedido a lo largo de la Historia, que han cambiado completamente la mentalidad de una época. En la actualidad están asumidas yforman parte de nuestra cultura y mentalidad, aunque no siempre de nuestra conciencia.
Una cadena de acontecimientos interrelacionados van a suceder para conformar el mundo actual. Tal perspectiva nos va a permitir situarnos en la realidad. Una realidad cambiante que exige nuevas ideas para su propia continuidad. Remontémonos a Platón. Defiende el sistema de esclavitud al entender que es un granavance para su sociedad. Plantea que en lugar de matar a los prisioneros de guerra se les utilice para trabajar y aprovecharlos económicamente.
Los escolásticos desarrollaron un conocimiento que no permitió avanzar a la humanidad al fundamentar el saber estrictamente en la teoría y en la creencia católica. Cerraba cualquier nueva idea o innovación.
En el s. XIV se produce una ruptura en el campo dela filosofía con Duns Escoto y Guillermo de Ockan, que proponen separar la fe de la razón, para poder avanzar en el conocimiento. Algo que hoy puede parecer tan obvio supuso un gran acontecimiento y una lucha muy fuerte para lograr establecer este principio.
A comienzos del s. XVI Copérnico va a explicar que la tierra gira alrededor del sol. Algo inconcebible hasta ese momento. Porque contrastacon los principios religiosos que conforman la mentalidad de la época y porque no es entendible. Como forma parte de la mentalidad actual aquel nuevo conocimiento hoy nadie lo pone en duda, aunque no lo entienda, pero ni se lo plantea. Algo que sí sucedió en su momento. La gente no entendía como podría moverse la Tierra al rededor del sol sin que nos cayéramos. Lo mismo pensaron para entender laesfericidad del globo, pues los del Sur irían andando boca abajo. Por una parte la lógica que no entendía tal realidad, que contraría a lo que se percibe con los sentidos. Por otra que la Tierra deja de ser el centro del universo. Fue Kepler quien explicaría los descubrimientos de Copérnico. Cambió la visión del mundo totalmente y abrió el camino a la física clásica de Newton.
Galileo Galilei ,siendo profesor en la Universidad de Pisa y de Padua defendió la teoría de Copérnico, casi un siglo después. Publicó su obra “Diálogo sobre los dos máximos sistemas del mundo: tolomeico y copernicano”. Fue llevado al tribunal de la Inquisición y obligado a abjurar de su doctrina. No le sirvió su argucia de recoger hechos que corroboran la teoría heliocéntrica, de manera que se puso de parte delsistema de Tolomeo con total ironía. Su método supuso una revolución científica, al entender el conocimiento como algo que ha de medirse y comprobarse. Pasa a ser experimental, no basado en creencias. Entendió que la naturaleza funciona por leyes matemáticas que se pueden conocer.
Pero quien va a lograr plasmar tal método científico es Newton, que nació el mismo año en que murió Galileo. Demostró...