Evolucion Del Ser Humano

UNIDAD UNO



VALORES BASICOS
DEL SER HUMANO






Tema 1 Visión y Misión del Ser Humano

“No soy yo quien debe deciros cómo podéis descubrir y enseñar esas leyes naturales y universales que os abrirán muy deprisa y definitivamente las leyes del conocimiento y de la humanidad, yo solo sé que existen”

Celestin Freinet


Temas 2 Persona y Personalidad

"Todo ser que seproponga a cambiar, tendrá que pagar el precio de la transformación"

Alex Dey


Tema 3 Valores Individuales

“Nada puede enseñársele a un hombre;
Sólo se puede ayudarlo a que lo descubra dentro de sí mismo”

Galileo Galiley


Tema 4 Valores Colectivos

“Entre las naciones como entre los individuos el respeto al derecho ajeno es la paz”

Lic. Benito Juárez







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Visión yMisión del Ser Humano


Alcance

El estudio comprende el origen del ser humano, concepto de filosofía y ética, describe las tres leyes universales, el establecimiento de la visión, misión y destino del ser humano, así como la práctica de las creencias, conocimientos y conductas adoptadas por el ser humano a partir de su conocimiento.

Introducción
La ética y la moral es y ha sido untema siempre vigente, discutido, analizado y aplicado a la luz de los acontecimientos, en tiempo y espacio, en cada región del mundo según sus propias características y convencionalismos sociales, de acuerdo a la época de cada generación, a su cultura social, religiosa, avances tecnológicos, políticos y económicos. Los griegos la abordaron desde la óptica militar, después desde un punto de vistacientífico. En la era cristiana desde un punto de vista religioso. A mediados del segundo milenio, o época llamada renacentista, tomaron en cuenta los avances científicos y tecnológicos y en la última centuria del milenio se atendieron los aspectos sociales y culturales.
Actualmente la ética, vista desde el ejercicio de las profesiones, se aplica tan pronto como el individuo social tiene lanecesidad de interactuar en su comunidad, sin sentirlo, entra en contacto con el proceso de globalización, o sea, cuando las personas de una comunidad tienen que intercambiar bienes, productos o servicios con otras, donde se requieren nuevas reglas para entender el juego de los negocios, como: calidad, oportunidad, condiciones y precios, por lo tanto, en ese momento los contendientes tendrán querecurrir al arbitraje de la Ética. Surge aquí la pregunta ¿Por qué recurrir a éste árbitro? Sencillamente porque unos y otros la practican a su interior pero al enfrentarla a la de sus adversarios se deberán definir las bases en que se sustentan los acuerdos.
La autoestima de las personas triunfadoras agrupados en una sociedad se eleva, cuando sus valores profesionales que poseen, lespermite comprender y ver a sus competidores como sus iguales en las circunstancias, bajo el principio de que “todos ganamos”, en ese momento la ética entra en acción.

Aprender ética es aprender para la vida.


1.1. Origen del ser humano

El alumno universitario que desea ser profesional, seguramente se preguntará ¿Por qué es necesario estudiar Ética y Desarrollo Profesional? Dentrodel aula ¿Será necesario estudiar la ética partiendo de la aceptación de un valor supremo para comprender la magnitud universal?

Antes de responder a dichas interrogantes, es pertinente resaltar el hecho de porqué se inicia el estudio de ética y desarrollo profesional de esta manera. Primero, el principal objetivo al estudiar Ética y Desarrollo Profesional del Contador Público, es mostraral alumno un panorama general de lo que le espera al momento de egresar de su carrera y como pueda aplicar cotidianamente sus conocimientos y actitudes, lo aquí expuesto, pretende escenificar la relación que existe entre la ética práctica y el desarrollo de la profesión. Segundo, a partir de la comprensión del valor supremo se puede entender que es la ética y que es la moral (valores) desde las...