Evolutiva
Páginas: 5 (1128 palabras)
Publicado: 11 de junio de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Rafael Urdaneta
Cátedra: Psicología Evolutiva I
Prof. Carlos Caridad
Informe De Evaluación.
• Datos de identificación del niño:Nombre: Isabella Castillo.
Fecha de nacimiento: 15/01/2009
Edad Cronológica: 2 Años 2 meses 11 días
• Datos de identificación de la Institución:
Nombre de la institución: Preescolar Claudina Theveret
Dirección: Av. Universidad con calle 9.
Nombre de la maestra: Rocío Briceño
Fecha: 22/03/2011.
Objetivo:Evaluar el desarrollo Físico-Motor y Cognitivo de un niño de 2 Años 2 meses y 11 días mediante la guía de observación Portage en el preescolar Claudina Theveret “ Muñequitos”, el día 22/03/11 en aproximadamente 2 horas.
• Apariencia Física.
La niña Isabella es de contextura delgada y alta, su rostro era de rasgos finos y su tez clara un pocopálida aunque demostró buena salud, sus ojos eran pequeños de color café, y su cabello era castaño un poco ondulado y despeinado. La postura de la infante era erguida y sus uñas estaban cortadas y aseadas, vestía de uniforme el cual estaba un poco sucio y la niña un poco sudada.
• Conducta General.
Al comienzo de la evaluación la niña, se mantuvo un poco tímida con susobservadores pero al pasar 5 minutos de conocerla, mostró mayor interés y accesibilidad para jugar con ella.
En el lapso de la actividad se mostró enérgica y alegre hacia las actividades y con una actitud positiva para realizar las actividades que se le pidió realizar, donde estuvo concentrada durante las 2 horas con los juguetes y objetos necesarios para la tarea por lo cual logró hacer lasactividades de manera eficaz y rápida.
Al final del encuentro, la niña manifestó un poco de inquietud y molestia por el retiro de los juguetes, pero luego se integro al grupo donde jugaban el resto de sus compañeros.
• Área Física.
La niña Isabella de 2 años 3 meses y 11 días, manifestó un peso de 20Kg., una estatura de 93cm y una circunferenciacefálica de 50cm.
Observando la tabla de crecimiento del niño venezolano, una niña de 2 años debe presentar entre 10 y 14kg, una estatura que consiste entre 80 y 92cm, así como también una circunferencia cefálica que va desde 46 y 49,7cm.
Por lo anteriormente descrito Isabella presento estatura, peso y circunferencia cefálica por encima de lo esperado para su edad.
• ÁreaMotora – Gruesa
En la evaluación del desarrollo motriz grueso la niña mostró la utilización de grandes grupos musculares y alternación de ellos a su vez, puesto que realizó actividades como: subir y bajar escaleras alternando los pies, arrojar y patear la pelota a su facilitador mas de un metro y medio, para lo cual empleo ambas manos y flexiono su tronco y camino hacia atrás, peroacotando que se le dificulto realizar la voltereta.
Según Hernández (1992) define la motora gruesa como "la habilidad que el niño va adquiriendo, para mover armoniosamente los músculos de su cuerpo, y mantener el equilibrio, además de adquirir agilidad, fuerza y velocidad en sus movimientos. El ritmo de evolución varia de un sujeto a otro, de acuerdo con la madurez del sistema nervioso, sucarga genética, su temperamento básico y la estimulación ambiental"
Según Rice (1997) dentro de estas habilidades un niño de dos años en el área motor - gruesa “Pueden saltar a 30 cm, lanzar una pelota hacia arriba con el cuerpo inmóvil, para tirar una pelota grande fija”
Por lo anteriormente mencionado la niña Isabella se encuentra dentro de los parámetros establecidos u acordados...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Rafael Urdaneta
Cátedra: Psicología Evolutiva I
Prof. Carlos Caridad
Informe De Evaluación.
• Datos de identificación del niño:Nombre: Isabella Castillo.
Fecha de nacimiento: 15/01/2009
Edad Cronológica: 2 Años 2 meses 11 días
• Datos de identificación de la Institución:
Nombre de la institución: Preescolar Claudina Theveret
Dirección: Av. Universidad con calle 9.
Nombre de la maestra: Rocío Briceño
Fecha: 22/03/2011.
Objetivo:Evaluar el desarrollo Físico-Motor y Cognitivo de un niño de 2 Años 2 meses y 11 días mediante la guía de observación Portage en el preescolar Claudina Theveret “ Muñequitos”, el día 22/03/11 en aproximadamente 2 horas.
• Apariencia Física.
La niña Isabella es de contextura delgada y alta, su rostro era de rasgos finos y su tez clara un pocopálida aunque demostró buena salud, sus ojos eran pequeños de color café, y su cabello era castaño un poco ondulado y despeinado. La postura de la infante era erguida y sus uñas estaban cortadas y aseadas, vestía de uniforme el cual estaba un poco sucio y la niña un poco sudada.
• Conducta General.
Al comienzo de la evaluación la niña, se mantuvo un poco tímida con susobservadores pero al pasar 5 minutos de conocerla, mostró mayor interés y accesibilidad para jugar con ella.
En el lapso de la actividad se mostró enérgica y alegre hacia las actividades y con una actitud positiva para realizar las actividades que se le pidió realizar, donde estuvo concentrada durante las 2 horas con los juguetes y objetos necesarios para la tarea por lo cual logró hacer lasactividades de manera eficaz y rápida.
Al final del encuentro, la niña manifestó un poco de inquietud y molestia por el retiro de los juguetes, pero luego se integro al grupo donde jugaban el resto de sus compañeros.
• Área Física.
La niña Isabella de 2 años 3 meses y 11 días, manifestó un peso de 20Kg., una estatura de 93cm y una circunferenciacefálica de 50cm.
Observando la tabla de crecimiento del niño venezolano, una niña de 2 años debe presentar entre 10 y 14kg, una estatura que consiste entre 80 y 92cm, así como también una circunferencia cefálica que va desde 46 y 49,7cm.
Por lo anteriormente descrito Isabella presento estatura, peso y circunferencia cefálica por encima de lo esperado para su edad.
• ÁreaMotora – Gruesa
En la evaluación del desarrollo motriz grueso la niña mostró la utilización de grandes grupos musculares y alternación de ellos a su vez, puesto que realizó actividades como: subir y bajar escaleras alternando los pies, arrojar y patear la pelota a su facilitador mas de un metro y medio, para lo cual empleo ambas manos y flexiono su tronco y camino hacia atrás, peroacotando que se le dificulto realizar la voltereta.
Según Hernández (1992) define la motora gruesa como "la habilidad que el niño va adquiriendo, para mover armoniosamente los músculos de su cuerpo, y mantener el equilibrio, además de adquirir agilidad, fuerza y velocidad en sus movimientos. El ritmo de evolución varia de un sujeto a otro, de acuerdo con la madurez del sistema nervioso, sucarga genética, su temperamento básico y la estimulación ambiental"
Según Rice (1997) dentro de estas habilidades un niño de dos años en el área motor - gruesa “Pueden saltar a 30 cm, lanzar una pelota hacia arriba con el cuerpo inmóvil, para tirar una pelota grande fija”
Por lo anteriormente mencionado la niña Isabella se encuentra dentro de los parámetros establecidos u acordados...
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