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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica
De la Fuerza Armada Nacional
U.N.E.F.A -(Núcleo) Anzoátegui (Sede) San Tomé



Características Del Profesor Militar

Las características adquiridas de un profesor militar, deben deentenderse como el carácter peculiar alcanzado o logrado con el propio trabajo del militar, por su experiencia adquirida en el transcurso de su carrera. También podemos entender por características, aquella qué hace que una persona sea como es, en este orden de ideas, el profesor militar, tendrá una serie de cualidades que definirán su forma de ser.

* El líder es aquel capaz de inspirar,motivar e impresionar a los individuos, debido a las propias características personales, a la confianza que inspira, a su manera de lograr los objetivos.
* Debe inculcarle valores morales a sus estudiantes.
* Debe fomentarle amor por la patria.
* Debe tener velocidad y seguridad de pensamiento y Sentido del humor.
* Entre otras cosas un buen profesor militar es aquel que aunsabiendo que tiene un alumno excelente le exige que de todo su potencial al máximo.
* La Humildad. Es el rasgo que nos permite aceptar la realidad de nuestras flaquezas y la ponderación justa de nuestras virtudes; viene a ser como la base en las que descansan las demás virtudes. Ser humilde no significa dejar que otras personas pasen por encima de nosotros, ya que no implica pasividad ni falta deestima. Por otra parte, la humildad evita que nos sobrestimemos y gracias a ella, nos impedimos el ser o parecer más de lo que en realidad somos.
* Inteligencia. Es la facultad de comprender y conocer, también se dice que es la habilidad para actuar con previsión. El líder debe desarrollar su inteligencia y mantener una actitud de mente abierta ante las nuevas ideas y conceptos, analizándolos ybuscando su aplicación a las realidades de la organización militar.
* Decisión. Es la determinación a la acción, debe ser capaz de tomar las decisiones y tener la suficiente habilidad para transmitirlas a sus estudiantes.
* El Coraje. Se define como la disposición para afrontar el peligro contra la integridad física o moral.
* La confianza en sí mismo. Estar consciente de suscapacidades y limitaciones.
* La lealtad. El compromiso sincero y fiel con la institución y con los hombres.

Mejoramiento del Buen Profesor
Un buen profesor debe primeramente ganarse la confianza del estudiante haber una interconexión entre ambos para que así, se pueda llevar el buen desempeño entre las dos personas. Él es la guía del estudiante, el modelo que enseña a que se supere y aprenda detodos los conocimientos que establece y obtenga un pensamiento crítico, leer y comprender, reflexionar de lo que se está leyendo o explicando ya que esa es la forma de desarrollar nuestro cerebro e intelecto académico para superarnos y ser cada día mejores para una buena vida en el futuro y hacer que nuestros hijos sigan estas normas implementándoles desde pequeños a que lean se instruyan desde ahíse empieza para no tener problemas después y estar llenos de conocimientos profundos.

La buena docencia puede aprenderse ya que nadie es perfecto, de cómo profesores cometen errores y hay estudiantes que los corrigen, aunque es bueno aprender del estudiante también pero lo primordial es que el docente sepa de lo que está hablando. Para que después los estudiantes no se aburran por ser la clasemuy tediosa.

Los seres humanos son curiosos que no basta con lo que se tiene; si no que buscan mas el porqué de tal información, hay estudiantes que se graban de memoria y obtiene buenas calificaciones pero eso no les sirve de nada, ya que después hasta se olvida, por eso hay que saberlo entender crear uno con sus propias ideas saberlo interpretar esas es una buena forma de...