examen 1 PRIMER GRADO



INSTRUCCIONES GENERALES
1. LEE CON ATENCIÓN TODAS LAS INSTRUCCIONES ANTES DE RESOLVER LAS PREGUNTAS.
2. Este cuaderno te servirá para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberás registrarla en tu HOJA DE RESPUESTAS.

3. Cada pregunta tiene TRES posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C; pero sólo una de ellas es correcta.

4. En tu HOJA DERESPUESTAS encontrarás una serie de números. A la derecha de cada número hay TRES CÍRCULOS marcados con las letras A, B, y C, las cuales corresponden con las posibles respuestas de las preguntas del cuaderno.

5. Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCIÓN la pregunta y ELEGIR la respuesta que consideres correcta.




























ESPAÑOL

Lee el siguiente texto.1. ¿Para qué le dijo el señor Lobo a la señora Zorra “métete en la cama, hazte la muerta y procura estarte muy quieta”?

A) Para atrapar al conejo cuando fuera a verla y hacer de él una sabrosa cena.
B) Para que el Conejo cuidara a la señora Zorra.
C) Para que el señor Conejo fuera al entierro.

2. ¿Por qué el señor Conejo no se dejó engañar fácilmente cuando vio tendida en la camaa la señora Zorra?

A) Porque el señor Conejo exclamó que las zorras después de muertas se quedan meneando una pata delantera así que la señora Zorra se puso a menear la pata.
B) Porque el señor Conejo exclamó que las zorras después de muertas se quedan con las patas arriba así que la señora Zorra levantó sus patas.
C) Porque el señor Conejo exclamó que las zorras después de muertas sequedan meneando una pata trasera así que la zorra se puso a menear la pata.



3. De acuerdo con lo que dice el cuento selecciona el significado de la siguiente expresión: El señor Conejo salió de allí como un rayo.

A) Corrió con lentitud.
B) Corrió con velocidad.
C) Corrió con moderación.

4. En qué opción se usan los signos de admiración para indicar sorpresa, tristeza, enojo, gusto yadmiración.

A) ¿Pobre señora Zorra?
B) ¡Pobre señora Zorra!
C) Pobre señora Zorra.

5. ¿Para qué se usan los signos que aparecen al inicio y al final de la siguiente oración?



A) Para hacer y escribir preguntas.
B) Para expresar sorpresa, enojo, tristeza, gusto y admiración.
C) Para dar órdenes.

6. Enunciado dónde se ubica el nombre de la figura que aparece en el recuadro.


A) El señor Conejoera insolente como una urraca.
B) El señor Conejo atisbó por la puerta.
C) El señor Conejo salió de allí como un rayo.

7. ¿Qué signos de puntuación hacen falta en la oración para enumerar los adjetivos que describen al personaje del cuento?


A) El punto.
B) La coma.
C) Las comillas.

8. Elige el verbo que complete la oración de acuerdo a la imagen.


A) huele
B) corre
C) juegaLee el siguiente Trabalenguas.






9. ¿A qué se refiere el título del trabalenguas?

A) Cuenta que alguien tuvo hijos parecidos a su mamá.
B) Cuenta lo que a alguien le sucedió.
C) Cuenta lo que alguien regaló.

10. Las palabras remarcadas en el trabalenguas se separaron en sílabas en los siguientes carteles. ¿En cuál opción no es correcta?



11. En el trabalenguas las palabras tubo y tuvotienen distinto significado. Elige la oración incorrecta.

A) El señor Conejo se metió al tubo para protegerse porque tuvo frío.
B) La señora Zorra no tubo dinero para comprar el tuvo de la llave.
C) El señor Lobo regaló roto el tubo que tuvo guardado en la cocina.
Lee el siguiente texto.













12. “Las ballenas” es un tema particular que se escribió con la intención de dara conocer hechos reales. ¿Cómo se llama éste tipo de texto?

A) Leyenda.
B) Cuento.
C) Informativo.

13. De acuerdo a las características del tema “Las ballenas”. ¿Cuál opción completa la siguiente expresión?

A) peces - 40 metros
B) plancton - 20 metros
C) agua - 10 metros

Para hablar de un tema ante el grupo se siguen estos cuatro pasos que están en desorden.




14. Identifica la...