Examen 2º de primaria
Páginas: 7 (1574 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2014
Primaria
Primer bimestre
2012 - 2013
Español
Segundo
Nombre: _____________________________________________ Nº de lista_______________
Fecha: ____________________________________________Grado:______Grupo:______
Puntos: 35 Aciertos________ Cal.________
Campo formativo: Lenguaje y comunicación.Competencia: Emplea el lenguaje y analiza información en diversas situaciones comunicativas.
En el IT realizarán una kermesse con motivo de la mañanita mexicana, para recaudar fondos y construir una biblioteca más grande.
I. Ayuda a los alumnos a realizar un cartel para que todos asistan a la kermesse y conozcan lo que habrá. (3 puntos).
1.
Los niños del ITestaban muy contentos de participar en la organización de la kermesse, entonces comenzaron a buscar libros para su nueva biblioteca y encontraron una gran variedad.
Competencia: Identifica el orden alfabético en diferentes textos.
II. Observa atentamente las portadas de los siguientes libros y escribe sobre las líneas el nombre del título por orden alfabético. ( 5 puntos)1.____________________________________
2.____________________________________
3.____________________________________
4.____________________________________
5.____________________________________
La maestra les dio a los alumno algunas responsabilidades dentro de la kermesse.
III. De las siguientes oraciones, separa las palabras y escríbelas correctamente. (3 puntos)
1.Losalumnosdeprimerocuidaránelbrincolín.
__________________________________________________________________________.
2. Segundogradotendráelpuestodecomida.
__________________________________________________________________________.
3. Lasmaestrascuidaránalosalumnos.
__________________________________________________________________________.
IV. Encuentra en la sopa de letraslos nombres de algunos alumnos y escríbelos correctamente. (10 puntos).
1. _________________________
2. _________________________
3. _________________________
4. _________________________
5. _________________________
6. _________________________
7. _________________________
8. _________________________
9. _________________________10._________________________
La maestra se dio cuenta que en el puesto del juego de lotería, había algunas palabras que estaban mal escritas.
V. En las siguientes líneas, escribe el plural de las siguientes palabras, recuerda la regla ortográfica. (5 puntos).
1. maíz _______________________
2. raíz _______________________
3. lombriz _______________________
4. codorniz_______________________
5. nariz _______________________
Competencia: Emplea signos de admiración en textos.
VI. Lee con atención el siguiente texto y escribe los signos de admiración donde corresponda. ( 4 puntos).
Queridos padres de familia:
Queremos invitarlos a la tradicional Kermesse escolar Que como cada año está llena de sorpresas yregalos Nos divertiremos mucho.
Esperamos contar con su presencia y recuerden que habrá mucha diversión
P.D No falten
Atentamente: Instituto Tepeyac.
VII. Escribe los signos y las letras que hacen falta a las oraciones. (2 puntos)
En la kermesse habrá comida __ juegos __ música __ amigos __mucha diversión.
En los puestos de comida habrá pozole __ tortas __ tacos __ botanas __ mucho más.
VIII. Escribe 3 oraciones cuidando las reglas ortográficas que se te indican. (3 puntos)
10. Una oración que contenga una palabra con terminación ista.
______________________________________________________________________
11. Una oración que contenga una palabra con bis....
Primer bimestre
2012 - 2013
Español
Segundo
Nombre: _____________________________________________ Nº de lista_______________
Fecha: ____________________________________________Grado:______Grupo:______
Puntos: 35 Aciertos________ Cal.________
Campo formativo: Lenguaje y comunicación.Competencia: Emplea el lenguaje y analiza información en diversas situaciones comunicativas.
En el IT realizarán una kermesse con motivo de la mañanita mexicana, para recaudar fondos y construir una biblioteca más grande.
I. Ayuda a los alumnos a realizar un cartel para que todos asistan a la kermesse y conozcan lo que habrá. (3 puntos).
1.
Los niños del ITestaban muy contentos de participar en la organización de la kermesse, entonces comenzaron a buscar libros para su nueva biblioteca y encontraron una gran variedad.
Competencia: Identifica el orden alfabético en diferentes textos.
II. Observa atentamente las portadas de los siguientes libros y escribe sobre las líneas el nombre del título por orden alfabético. ( 5 puntos)1.____________________________________
2.____________________________________
3.____________________________________
4.____________________________________
5.____________________________________
La maestra les dio a los alumno algunas responsabilidades dentro de la kermesse.
III. De las siguientes oraciones, separa las palabras y escríbelas correctamente. (3 puntos)
1.Losalumnosdeprimerocuidaránelbrincolín.
__________________________________________________________________________.
2. Segundogradotendráelpuestodecomida.
__________________________________________________________________________.
3. Lasmaestrascuidaránalosalumnos.
__________________________________________________________________________.
IV. Encuentra en la sopa de letraslos nombres de algunos alumnos y escríbelos correctamente. (10 puntos).
1. _________________________
2. _________________________
3. _________________________
4. _________________________
5. _________________________
6. _________________________
7. _________________________
8. _________________________
9. _________________________10._________________________
La maestra se dio cuenta que en el puesto del juego de lotería, había algunas palabras que estaban mal escritas.
V. En las siguientes líneas, escribe el plural de las siguientes palabras, recuerda la regla ortográfica. (5 puntos).
1. maíz _______________________
2. raíz _______________________
3. lombriz _______________________
4. codorniz_______________________
5. nariz _______________________
Competencia: Emplea signos de admiración en textos.
VI. Lee con atención el siguiente texto y escribe los signos de admiración donde corresponda. ( 4 puntos).
Queridos padres de familia:
Queremos invitarlos a la tradicional Kermesse escolar Que como cada año está llena de sorpresas yregalos Nos divertiremos mucho.
Esperamos contar con su presencia y recuerden que habrá mucha diversión
P.D No falten
Atentamente: Instituto Tepeyac.
VII. Escribe los signos y las letras que hacen falta a las oraciones. (2 puntos)
En la kermesse habrá comida __ juegos __ música __ amigos __mucha diversión.
En los puestos de comida habrá pozole __ tortas __ tacos __ botanas __ mucho más.
VIII. Escribe 3 oraciones cuidando las reglas ortográficas que se te indican. (3 puntos)
10. Una oración que contenga una palabra con terminación ista.
______________________________________________________________________
11. Una oración que contenga una palabra con bis....
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