examen 4 bimestre cuarto

ESPAOL La ruta del alimento desde un productor hasta un consumidor final se le conoce como cadena trfica o alimentaria. Los organismos de una cadena trfica pueden ser productores, consumidores o descomponedores. Los organismos productores son las plantas, pues son capaces de producir su propio alimento con la accin de la energa solar, el agua y el dixido de carbono producen un tipo de azcarllamado glucosa, que les sirve de alimento. Los organismos consumidores son incapaces de producir sus propios alimentos. Se dividen en consumidores primarios, secundarios y terciarios. Los consumidores primarios o herbvoros son los que se alimentan directamente de las plantas. Los consumidores secundarios o carnvoros primarios son los que se alimentan de los herbvoros. Los consumidores terciarios ocarnvoros secundarios son los que se alimentan de los carnvoros primarios. Los organismos descomponedores, como su nombre lo indica, son aquellos que descomponen a los organismos muertos para reintegrar la materia al ambiente son los hongos y las bacterias. Qu tipo de texto es el que acabas de leer a) Texto narrativo. c) Texto expositivo b) Texto literario. d) Texto periodstico. Cul delas siguientes palabras pertenece al vocabulario cientfico a) Secundarios. c) Alimento. b) Plantas. d) Trfica. Segn la informacin del texto anterior. Qu datos deben de ir en los espacios marcados con el numero 1, 2 y 3 a) Inicio, desarrollo y cierre. b) Primarios, secundarios y terciarios. c) Herbvoros, carnvoros y descomponedores. d) Productores, consumidores y descomponedores. Qudatos deben de ir el espacio marcado con el nmero 4 a) Inicio, desarrollo y cierre. b) Herbvoros, carnvoros primarios y carnvoros secundarios. c) Herbvoros, carnvoros y descomponedores. d) Productores, consumidores y descomponedores. Los alumnos de 4 grado de Villa de lvarez, Colima, tendrn su exposicin sobre el tema investigado. Un da antes la maestra les pregunta para qu les van aservir los cuadros sinpticos Elige al alumno que contest lo correcto. Csar para que nuestra exposicin se vea ms bonita. Paola para escribirlo en una hoja pequea y verlo cuando podamos. Vernica para escribirlo en la libreta solamente. Adn para usarlo de apoyo en la exposicin escrito en una lmina Qu encuentras en una enciclopedia Textos informativos. Poemas y leyendas. Cuentos y artculos deinformacin. Cartas de opinin y cartas formales. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Hace ya muchos aos existanvarias culturas, una de ellas eran los huicholes, quienes trabajaban diario muy duro. Sus vidas eran muy duras y tristes, en las noches de invierno cuando el fro era demasiado, los hombres, mujeres y nios, sufran mucho, y lo nico que deseaban era que las noches terminaran pronto para que el sol les diera elcalor que tanto necesitaban. Un da, dentro del campamento de los enemigos de los huicholes cay un rayo en un rbol, provocando un gran fuego, algo que nadie conoca. Como los enemigos de los huicholes queran conservar el fuego para ellos y que nadie ms tuviera algo tan preciado, lo protegieron. Varios huicholes hicieron el intento de robarse el fuego, pero murieron acribillados por las flechas desus enemigos. Al ver esto algunos animales, como el venado, el coyote y el tlacuache decidieron ayudar a los huicholes, pero no saban cmo hacer para lograrlo. Entonces el tlacuache prometi robarles el fuego. Hubo una burla general hacia el pobre animal. Cmo iba a ser que ese animalito, tan chiquito, tan insignificante, fuera a traer la lumbre Pero ste, muy sereno, contest as -No se burlen, comodicen por ah, ms vale maa que fuerza ya vern que cumplo mi promesa. Al atardecer, el tlacuache se acerc cuidadosamente al campamento de los enemigos de los huicholes y se hizo bola. As pas siete das sin moverse, hasta que los guardianes se acostumbraron a verlo. Mientras los guardias dorman, entro al campamento y utiliz su cola para robarse el fuego. El tlacuache logr llegar con los huicholes y les...