examen biologia

¿Cuál el propósito de la enseñanza de las matemáticas?, (fundamentamos la respuesta) y ¿cómo se logra este propósito con el enfoque de resolución de problemas? Con estas reflexiones hacemos laprimera parte del escrito: “El propósito de matemáticas y el trabajo de la interculturalidad”.
Etnomatemáticas y escribimos brevemente la manera en que podemos trabajar la interculturalidad a partir delenfoque de resolución de problemas. Y agregamos la opinión del procedimiento y resultado del problema del inciso anterior. Renombramos nuestro escrito con la nomenclatura(InicialnombreApellidos_matemáticaseinterculturalidad.doc) los subimos al espacio de tareas para recibir comentarios del tutor.
Propósitos
Propósitos del estudio de las Matemáticas
para la Educación Básica
Mediante el estudiode las Matemáticas en la Educación Básica se pretende que los
niños y adolescentes:
• Desarrollen formas de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos
para resolver problemas, yelaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos
o geométricos.
• Utilicen diferentes técnicas o recursos para hacer más eficientes los procedimientos
de resolución.
• Muestren disposición parael estudio de la matemática y para el trabajo autónomo
y colaborativo.
esta fase de su educación, como resultado del estudio de las Matemáticas, se espera
que los alumnos:
• Utilicen el cálculomental, la estimación de resultados o las operaciones escritas
con números enteros, fraccionarios o decimales, para resolver problemas aditivos
y multiplicativos.
• Modelen y resuelvan problemas queimpliquen el uso de ecuaciones hasta de segundo
grado, de funciones lineales o de expresiones generales que definen patrones.
• Justifiquen las propiedades de rectas, segmentos, ángulos, triángulos,cuadriláteros,
polígonos regulares e irregulares, círculo, prismas, pirámides, cono, cilindro y
esfera.
• Utilicen el teorema de Pitágoras, los criterios de congruencia y semejanza, las razones...