EXAMEN BLOQUE III 1 B 14 15 24ETV0062R

Páginas: 5 (1210 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2015
ESC. TELESEC. “FRANCISCO GONZÁLEZ BOCANEGRA” 24ETV0062R
EXAMEN DEL TERCER BLOQUE GRUPO 1° “B” C. E. 2014 – 2015

ALUMNO:___________________________________________________________________

ESPAÑOL
1.- INSTRUCCIONES: Completen los siguientes textos con las palabras de
LOS RECUADROS.

dialectos   deterioro de las lenguas indígenas  diversidad lingüística  
  lenguas indígenas lengua oficial   lengua materna
1) Cuando los españoles conquistaron a los pueblos prehispánicos impusieron al mismo tiempo su religión, su cultura y su lengua: el español. De las 170 lenguas que hablaban los diferentes grupos nativos en ese tiempo, hoy sólose hablan 62
______________________________________.

2) La política integracionista de imposición del español como lengua dominante ha
acelerado el proceso de ___________________________________ ; hasta ahora se han extinguido aproximadamente 108 lenguas indígenas, y muchas otras están a punto de desaparecer.

3) Actualmente, hay cerca de 4 millones de personas de origen indígena que ya no
hablansu ___________________________________ porque ellos o sus padres consideran que no es importante hablarla en una sociedad donde el español es la______________________________________, ya que se usa en todos los espacios públicos, mientras que las lenguas indígenas sólo se usan con la familia.

4) En México, como en otros países, se hablan muchas lenguas, sin embargo, hay quienes consideranque laslenguas indígenas son sólo_______________________ que no tienen ningún valor y se discrimina a quienes las hablan.

5) Situaciones diferentes se viven en otros países, donde la __________________________
se reconoce oficialmente. Por ejemplo en España, donde el español y otras lenguas como el catalán y el vasco son lenguas cooficiales, lo cual permite que los hablantes de esas lenguas lasvaloren y continúen usándolas.

Los personajes Los diálogos Sustantivos Onomatopeyas gráficas
Viñetas La historia Adjetivos Tema Una historieta
Globos La secuencia de acciones Preguntas Organización
Un reporte de investigación Texto narrativo Sílabatónica Lenguaje

06)__________________: Es una secuencia de dibujos a través de la cual se cuenta una historia.
Una historieta puede incluir:
07)_________________: Los recuadros con dibujos que muestran la secuencia de acciones de
la historia.
08)_________________: Espacios donde se insertan los diálogos de los personajes.
09)_________________:Narración que se inserta fuera de los globos.
10)_________________: Signos que representan sonidos o emociones de los personajes.
Para escribir una historieta tienes que pensar en cuatro cosas:
11)__________________: Lo que te interesa contar, en este caso, un mito.
12)__________________: Realizan las acciones de la historia.
13)__________________: Acontecimientos o eventos en el orden en que losdibujarás.
14)__________________: Lo que dicen los personajes; van dentro de los globos.


Ortografía:
15)__________________: Son palabras que nombran personas, animales o cosas (materiales o
abstractas). Por ejemplo: lengua, idioma, dialecto, grupo.
16)__________________: Son palabras que expresan las cualidades o características de losSustantivos y siempre van junto a ellos. Por ejemplo:
Lengua indígena, lengua materna, lengua dominante,
idioma oficial, grupo dominante.
17)__________________: Es un escrito en el que se reportan o comunican los resultados de
una investigación: qué investigaste, cómo...
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