Examen cuarto bimestre quinto

ESPAÑOL
I.-Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se presentan a continuación
¡Qué sabes del mamut!
Hace muchísimos años vivió este mamífero de mucho colmillo.
Se calcula que este enorme animal vivió hace diez millones de años en la era cuaternaria. Su pariente más cercano es el elefante asiático y se cree que estaba cubierto de un grueso y largo pelaje que lo protegía del frío.Al acecho de sus colmillos
¿Se comía? Sí. Se piensa que el consumo de su carne fue una de las causas de su extinción. Restos encontrados que aún conservan carne, fue consumida por los perros guías.
¿Porque tenía enormes colmillos? Los colmillos lo ayudaban a protegerse de los depredadores. En los primeros descubrimientos, la gente se apoderaba de ellos y los vendía, por su gran cantidad demarfil.
¿Porque se extinguió? Las dos teorías más aceptadas entre la comunidad científica son: según la primera, desaparecieron por factores climáticos y la segunda, por la matanza para consumir su carne.
1.- ¿Cuál es el pariente más cercano al mamut?
a) El rinoceronte
b) El elefante del desierto
c) El camello
d) El elefante asiático
2.- ¿Aproximadamente hace cuántos años vivió este animal?
a)Hace 10 años
b) Hace diez mil años
c) Hace diez millones de años

3.- ¿De qué los protegía su grueso pelaje?

a) Dei frío
b) Dei calor
c) De los depredadores

II.-Escribe en las líneas si se trata de un sujeto explícito o sujeto implícito

1.- Nosotros viajamos continuamente ________________________________
2.-Ellas guardaron sus muñecas en unas cajas __________________________3.-Trabajé en mi casa todo el día_______________________________

III.- Separa en sílabas las siguientes palabras y escribe el nombre según su división.

PALABRA DIVISION NOMBRE
Pulsera __________________ ________________
México__________________ ________________
Lapicero __________________ ________________
Helicóptero __________________ ________________

IV.- Completa el cuadro, según la clasificación de palabras.
*trébol *mostrador *sábana *popular *granizo
*pétalo *canción *maleta*cáscara
AGUDAS | GRAVES | ESDRUJULAS |
| | |
| | |
| | |

V.- Rodea con azul el sujeto y con rojo el predicado de las siguientes oraciones
a) Todo el año florecen los geranios del jardín.
b) Los colibríes agitan rápidamente sus pequeñas alas.
c) Aquel libro de cuentos tiene ilustraciones muy bellas.
VI.- Marca con un X las afirmaciones correctas de acuerdo alinforme escrito

El informe escrito esta compuesto por entrevistador y entrevistado.

Es el resultado de alguna actividad, como una investigación, entrevista, etc.
Consta de cinco partes para la presentación.

La conclusión es parte del informe escrito.
En la presentación del informe se dice que la información se obtuvo mediante de entrevistas.

VII.-Escribe del 1 al 5 de acuerdo al orden para exponer un tema.
_____ Escribir las conclusiones.
_____ Elegir el tema.
_____ Escribir las ideas principales del tema.
_____ Buscar información en enciclopedias, libros y revistas.
_____ Revisar a información y ordenarla.

VIII.- Coloca las comas y escribe dos textos con sentidos diferentes.


Mariela Juan Carlos José Maria
Y yo iremos al circoAna la amiga de Inés y Luis
Pertenecen al coro de la escuela
____________________________________________________________

___________________________________________________
____________________________________________________________

_____________________________________________
Mariela Juan Carlos José Maria
Y yo iremos al circo
Ana la amiga de Inés y Luis
Pertenecen al coro de...