Examen del quinto bimestre quinto grado

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
EXAMEN DEL CUARTO BIMESTRE
QUINTO GRADO

NOMBRE DEL (A) ALUMNO (A)_______________________________________________________

E S P A Ñ O L

I.- LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE PIDE.

LLUVIA ÁCIDA
Todos los seres vivos, incluido el ser humano, necesitan agua para crecer ydesarrollarse. La lluvia es una parte del ciclo vital del agua. En apariencia nada la ensucia en su camino desde las nubes a la tierra y por ello, creemos que es limpia. Sin embargo, en algunas partes del mundo el agua de la lluvia ha dejado de ser limpia. El humo y los gases, procedentes de las fábricas y de los tubos de escape de los automóviles forman un ácido al mezclarse con el aire. Esteácido puede originar la denominada lluvia ácida.
Para luchar contra este problema es necesario que las industrias cambien algunos de los sistemas de producción. Los gases que desprenden las chimeneas de las fábricas pueden ser tratados para eliminar el dióxido de sulfuro que contienen. También los fabricantes de automóviles pueden ayudar para que éstos utilicen gasolina sin plomo. Así se reduce lacantidad de gases contaminantes en el aire de las ciudades.
Otro modo de reducir la contaminación y así solucionar el problema de la lluvia ácida es utilizando las energías alternativas: la energía solar, la energía eólica o la energía proporcionada por las olas del mar. Además de no contaminar, estas clases de energía no se agotan.

1.- ¿ Cuál es una parte del ciclo vital del agua

2.- ¿Quéha pasado con el agua de lluvia en algunas partes del mundo?

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3.- ¿Qué características tienen las energías alternativas?

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II.- ESCRIBE LA RESPUESTA A CADA ADIVINANZA.

Muevo las aspas delMe esperan impacientes
viejo molino, para que muelan las plantas y las flores; apenas
los granos de trigo. Empujo las nubes aparezco y se pintan de colores.
y encrespo las olas; nadie me mira, tan
solo me nombran._____________________________________ ____________________________

III.- COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO.

|CAUSAS |CONSECUENCIAS |
|UN NIÑO SE CAYÓ ||
|HUBO UN TEMBLOR | |
|NO CUMPLIÓ CON LA TAREA | |
|LLOVIÓ MUCHO ||

IV.- ELABORA UN ACRÓSTICO

M ___________________________________________________
I________________________________________________________

E____________________________________________________
S____________________________________________________C____________________________________________________
U____________________________________________________
E____________________________________________________
L____________________________________________________
A____________________________________________________

V.- ESCRIBE UN SINÓNIMO DE LA PALABRA QUE ESTÁ ENTRE PARENTÉSIS.

_ Algunos piensan que los sapos son___________________________________...
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