Examen de 2do de secundaria matematicas
Instrucciones: Lee cuidadosamente y contesta lo que se te pide.
SISTEMAS DE NÚMERACIÓN
1. Completa la siguiente tabla:
SISTEMAS DE NUMERACIÓN
SISTEMA LOCALIZACIÓN PRINCIPIOS USADOS BASE SÍMBOLOS
EGIPCIO
ROMANO
MAYA
BABILÓNICO
DECIMAL
2. Utiliza los puntosdados en la siguiente recta numérica para ubicar las fracciones y .
3. Ubica en las siguientes rectas numéricas la fracción considerando los puntos dados en cada recta.
4. Ubica en las siguientes rectas numéricas los números decimales 1.25 y 2.43 considerando los puntos dados en cada recta.
5. Resuelve el siguienteproblema: En la siguiente recta numérica representa los números 3/5, 1.3, 0.6 y 1.35
6. Escribir la regla general que permite determinar el número de cuadritos de cualquier figura, en función de su posición, de la siguiente sucesión:
7. Escribir la regla general que permite determinar cualquier término de cada una de las siguientes sucesiones:
a) 2, 4, 6, 8, 10Regla:________________________________________________________________
b) 5, 10, 15, 20, 25 Regla:________________________________________________________________
c) 3, 5, 7, 9, 11 Regla:_____________________________________________________________
d) 6, 11, 16, 21, 26 Regla:_____________________________________________________________
XVIII. Completa lassiguientes figuras de manera que la recta m sea eje de simetría de cada figura y contesta las preguntas.
a) ¿Qué figura se formará en el tercer dibujo?
b) ¿A qué distancia de m estará el punto B’ en la primera figura?
c) ¿Cuál va a ser la medida de los lados simétricos en cada figura?
d) ¿Cuánto medirá el ángulo B’?
e) ¿Cuál va a ser la medida de los ángulos O’ y P’ en lasegunda figura?
f) ¿Qué figura se formó en cada caso?
g) Las figuras anteriores ¿tienen otros ejes de simetría, además de m? Trázalos.
h) ¿Con qué otras figuras que tú conozcas sucede algo semejante?
XIX. Traza la figura simétrica a la dibujada. Considera la línea q como eje de simetría. Al terminar los trazos, responde las preguntas.
a)Describe el procedimiento que seguiste para trazar las figuras anteriores.
b) ¿Cómo son los lados y los ángulos de la figura simétrica con respecto de la original?
resuelve los problemas:
Rubén recorrió en automóvil 315 km en 3 horas, ¿cuántos kilómetros recorrerá en 5 horas, suponiendo que la velocidad es constante?
Una secretaria puede escribir a máquina 30 palabras en minuto y medio,¿cuánto tiempo tardará en escribir 80 palabras?
Consigna: Formen parejas para resolver el siguiente problema:
Para pintar una barda, mezclé 8 litros de pintura amarilla con 18 litros de pintura azul, pero la mezcla fue insuficiente. Si me sobraron 3 litros de pintura amarilla, ¿con cuánta pintura azul debo mezclarla para obtener el mismo tono?
Un reloj se retrasa de manera uniforme11.5 minutos cada 5 horas. Si fue puesto a la hora exacta un lunes a las 6:00 A. M., ¿qué hora marcará el miércoles a las 6:00 A. M., de la misma semana?
Tres amigos obtienen un premio de $1000.00 en la lotería, ¿cómo deben repartirlo si uno de ellos aportó $12.00, el otro $8.00 y el tercero $15.00?
Cuatro amigos ganaron un premio de $15000.00 en un sorteo y se lo repartieronproporcionalmente a lo que cada uno aportó para la compra del boleto que costó $100.00. Al primero le tocó $2100.00, al segundo $5700.00, al tercero $3300.00 y al cuarto el resto de los $15000.00 ¿Cuánto aportó cada amigo para la compra del boleto?
Considerando las cifras 1,3, 5, 7 y 9, ¿cuántos números diferentes de dos cifras es posible formar?
Considerando nuevamente las cifras 1,3, 5, 7 y 9,...
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