Examen De 5

5°
Examen 1er Bimestre
Nombre del Alumno:_______________________________________ Grado y Grupo: ______________ Fecha:___________________ Escuela:_________________________________________________

ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO

REACTIVOS

ACIERTOS

CALIFICACIÓN

20 15 15 10 10 10

5to Grado

Evaluación delPrimer Bimestre / septiembre-octubre

ESPAÑOL
 Lee el siguiente texto y después contesta las cinco primeras preguntas.
Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos. Teníancostumbres diferentes, hablaban inglés y no querían vivir sujetos a las leyes ni a los impuestos de México. Por ello, en 1835, muchos buscaron separarse de México. Antonio López de Santa Anna marchó al norte para someterlos. pero mientras acampaba a orillas del río san jacinto, los texanos lo sorprendieron y lo tomaron prisionero. Entonces, para recobrar la libertad hizo un pacto con el jefe de lostexanos y reconoció la independencia de Texas. Luego, otro problema surgió: Francia reclamó el pago de daños ocasionados a ciudadanos franceses durante algunas revueltas ocurridas en México. Muchas de las deudas eran exageradas; por ejemplo, un pastelero francés de Puebla reclamaba los pasteles perdidos en un motín. México quería pagar pero no tenía dinero. Entonces los franceses cañonearon Veracruz en1838. En estos combates Santa Anna fue herido y perdió una pierna. No había dinero para pagar ni para organizar la defensa, por lo que México tuvo que solicitar nuevos préstamos y pagó a Francia una cantidad injusta y exagerada.
1.a) b) c) d) El texto anterior es: Un boletín informativo. Una descripción. Una reseña. Un relato histórico. 4.- Relaciona correctamente las causas y consecuencias.Causas Consecuencias a) Muchos 1. En 1836 Texas logro norteamericanos su independencia. con costumbres e idiomas diferentes obtuvieron permiso para instalarse en Texas. b) Santa Anna fue 2. El puerto de tomado prisionero Veracruz fue mientras acampaba. cañoneado y México tuvo que solicitar nuevos préstamos. c) Francia reclamó a 3. En 1835 los México el pago de habitantes de Texas daños a ciudadanosbuscaron separarse franceses, entre de México. ellos a un pastelero. a) a-1; b-3; c-2 b) a- 3; b-1; c-2 c) a -3; b-2; c-1 d) a-2; b-1; c-3

2.- ¿Cuál de los siguientes títulos es más adecuado para el texto? a) Continúan los problemas después de la independencia. b) La independencia de Texas y el conflicto con los franceses. c) Por culpa de un pastelero. d) La invasión Norteamericana y el ataque delos franceses. 3.- Las palabras resaltadas en el texto reciben el nombre de. a) b) c) d) Adjetivos calificativos. Adverbios de tiempo. Pronombres demostrativos. Artículos.

Lainitas México

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5to Grado

Evaluación del Primer Bimestre / septiembre-octubre
11.- El Lic. Pedro Vázquez ha sido postulado para el cargo de Diputado Federal y deberá contender en las próximas elecciones.Necesita promocionar sus ideas, virtudes personales y los beneficios que ofrece su partido, por lo que pidió a sus colaboradores elaborar y distribuir propaganda. Es decir lo que mandó hacer son: a) Frases políticas. b) Anuncios políticos. c) Anuncios sociales. d) Anuncios comerciales. 12.- Son relatos donde los personajes tienen actitudes humanas pero son representados por animales u otros seres de lanaturaleza. Expresan una enseñanza. a) b) c) d) Guión teatral. Fábulas. Cuentos. Descripciones.

5.- En este tipo de texto, por su función, las fechas que aparecen subrayadas reciben el nombre de. a) b) c) d) Nexos temporales. Fechas importantes. Nexos lógicos. Nexos auxiliares.

6.- De la parte del texto que aparece en el recuadro, ¿cuáles de las siguientes palabras deben escribirse con...