examen de ceneval

 
Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras & Reconocimiento deerrores en el patrón de una serie:
En sí s para k reconozcamos una secuencia de números por ejemplo: sinuestro patrón es de 10 hay que llenar las casillas con los números de 10 en 10 puesto que ese s nuestro patrón,entonces quedaría 10 -20 -30 - 40 -50 etc...no se si me entiendas y el reconocer erroresdeestos patrones seria x ejemplo que pusieran en el examen 10 -30-40-50-60 etc entonces elerror es el 30 puesto que rompe con el patrón de 10 en 10
*Planteamiento algebraico de problemas a partir de unadescripción verbal
convertir el texto a lenguaje algebráico para resolver el problema.ejemplo:descripción verbal:un número mas el doble de ese número es igual a docelenjuage algebráico
:x + 2x = 12respuesta:
x =4

Aplicación de operaciones aritméticas y algebraicas básicas para resolver problemas :
3+a+5+a=50
2a=50-3-5
2a=42ª
42/2
a=21
3+21+5+21=50el primero se refiere a que, deberasde aplicar ecuaciones matematicas a partir de temas de lavida diaria.. por ejemplo  el problema seria asi (de manera verbal): si juan tiene 3 de un mismo valor, y al quitarle unamoneda, se queda con 10pesos.. ¿cual es el valor de cada una de las monedas?aplicando la ecuacion algebraica, obtendras que cada moneda vale 5 pesos-------- de ese tipo de problemas tratara, tambien puede que hayaproblemas sobre calcular elcosto de una cantidad determinada de kilos sobre cualquier cosa :)el segundo, es usar operaciones basicas, como los son (suma, resta, multiplicacion, division,potenciacion,division, raiz cuadrada) y te pondran, por ejemplo:2x(3x+2x)ahi aplicaras la ley del orden de las operaciones, resolviendo primeramente lo que está dentrodel parentesis...
2x(3x+2x)
2x(5x)1
10x^2Identificación de figuras y objetos desde distintos planos o perspectivas:
es ver un mismo objeto desde diferentes lugares, por ej, si es una casa, viste desde arriba,desde abajo, perfil izquiero, cosas...