examen de civica y etica 2013 -2014

Páginas: 28 (6922 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2014
GUÍA PARA EXAMEN DE RECUPERACIÓN
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I 2013-2014


1.- LA GUÍA SE ELABORARA EN HOJAS DE MAQUINA, A MANO, TINTA NEGRA Y SE ENTREGARA ENGARGOLADO CON PORTADA EL DÍA DEL EXAMEN; LA PORTADA LLEVARA NOMBRE DE LA MATERIA, NOMBRE COMPLETO, NUMERO DE LISTA Y GRUPO ASI COMO NOMBRE COMPLETO DEL MAESTRO.

2.- COPIARÁ Y CONTESTARA TODOS LOS CUESTIONARIOS DELLIBRO DE TEXTO “PREGUNTAS PARA ANDAR “ Y “ COMO NOS FUE “DESDE EL BLOQUE 1 AL 4.

3.- ELABORARÁ UN MAPA CONCEPTUAL POR CADA UNO DE LOS BLOQUES DEL 1 AL 4

4.- DEBERÁ COPIAR Y CONTESTAR LA BATERIA DE PREGUNTAS ANEXAS A ESTA GUÍA DEL CUAL SE TORMARA EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN.



























ANEXO 1

Nombre:________________________________________Grupo:_______ Fecha:__________
1. La escuela es...
A. Un espacio para aprender a desarrollar mis facultades como ser humano.
B. Un lugar al que voy obligado por el artículo 3º constitucional.
C. Donde hay que acreditar asignaturas.
D. Ninguna de las anteriores.
2. Es la rama de la filosofía que estudia la conducta moral de los seres humanos en sociedad.
A. Moral.
B. Axiología.
C. Teología.D. Ética.
3. ¿Cuál es la facultad humana que permite tomar decisiones correctas y argumentar sobre ellas?
A. Intuición.
B. Voluntad.
C. Razón.
D. Necesidad.

4. ¿Cuál de los siguientes enunciados refleja el uso consciente de la libertad?
A. "No puedo salir, porque no me dejaron".
B. "Ahora voy, yo no tengo obligaciones, sólo derechos".
C. "Primero debo cuidar a mis hermanos pequeños".D. "Déjame pensarlo, para elegir la opción correcta".
5. ¿Cómo se llaman los principios que orientan la vida moral de las personas?
A. Reglas.
B. Normas.
C. Valores.
D. Obligaciones.
6. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta la relación correcta entre las columnas?
Lee la siguiente relación de columnas acerca de las características de las sociedades actuales:
1. Complejidad 2.Diversidad 3. Competitividad

a) Indica, marca o habla de la variedad y diferencia que pueden presentar algunas cosas entre sí, aunque también es útil para señalar la abundancia de cosas distintas que conviven en un contexto en particular.
b) Se refiere a la característica de contender entre dos o más agentes económicos para obtener rentabilidad en el mercado en relación a suscompetidores.
c) Es la cualidad de lo que está compuesto por varios elementos y que obliga a interpretar las relaciones entre ellos para formar una totalidad.
A. 1c, 2a, 3b
B. 1b, 2c, 3a
C. 1a, 2b, 3c
D. 1c, 2b, 3a
7. ¿A qué tipo de normas pertenecen los buenos modales?
A. Jurídicas.
B. Morales.
C. Sociales.
D. Religiosas.
8. Son acciones, prácticas y actividades que forman parte de una comunidady que tienen relación con su identidad.
A. Rutina.
B. Costumbres.
C. Folclor.
D. Ninguna de las anteriores.
9. ¿Cuál de las siguientes es una responsabilidad personal en los espacios públicos?
A. Mirar a ambos lados antes de pasar la calle.
B. Obedecer las señales de tránsito.
C. Caminar siempre sobre el lado derecho de la acera.
D. Evitar tirar basura en las calles.
10. Es lacapacidad humana de reflexionar acerca de los actos. Le da un valor a las normas producto de la reflexión del individuo.
A. Moral.
B. Ética.
C. Código de conducta.
D. Las buenas costumbres.
11. ¿Qué valor se fomenta cuando se aplica el reglamento de una escuela?
A. Responsabilidad.
B. Constancia.
C. Eficacia.
D. Entusiasmo.
12. Saludar "correctamente" es un ejemplo de norma:
A. Convencional.B. Moral.
C. Jurídica.
D. Religiosa.
13. El maestro de Matemáticas envía a los padres de Regina un citatorio para informarles que su hija ha faltado a clase en dos ocasiones; ella, por miedo a que la castiguen, no entrega el citatorio y le dice al profesor que salieron de viaje. ¿Qué tipo de norma está transgrediendo Regina?
A. Moral.
B. Convencional.
C. Jurídica.
D. Religiosa.
14. "Los...
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