Examen Formación Cívica Y Ética

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Semana : del 5 al 9 de de diciembre PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Asignatura: Formación Cívica y Ética l | Grado y grupos 2° A | Nombre de la profesora:Avila Camacho María de la Luz |
Proyecto, Unidad o Bloque: 2 | Tema : Aprendiendo a valorar la diversidad, respeto, solidaridad y equidad. |
PROPÓSITOS: Comprendan el significado de ladignidad humana y de la libertad en sus distintas expresiones y ámbitos. Desarrollen su capacidad para identificar medidas que fortalecen su calidad de vida y el bienestar colectivo, para anticipar y evaluar situaciones que ponen en riesgo su salud e integridad personal. |

Subtema | Competencia | Actividades | ContenidosTransversales |
Actitudes que deterioran y obstaculizan la convivenciaigualitaria y justa; etnocentrismo, discriminación y exclusión por condición social y estado de salud, por diferencias étnicas, religiosas y culturales. | Implican relaciones armónicamente con otros y con la naturaleza, comunicarse con eficacia, trabajar en equipo; tomar acuerdos y negociar con otros; crecer con los demás. | Que los alumnos revisen tres periódicos de su comunidad, para identificarnoticias que reflejen actitudes y conductas discriminatorias a personas por su condición social, cultural, religiosa, económica o de salud; que organicen la información y la presenten al grupo.Reflexionar en equipo mediante preguntas relacionadas con actitudes que hayan tenido hacia diferentes grupos o personas y lo que podrían hacer para modificar esa situación._Que los alumnos discutan en equipo comoafecta a esas personas las actitudes identificadas y que propongan las conductas por asumir para evitar la discriminación y dar un trato justo e igualitario a esas personas. | Español, |

CICLO ESCOLAR 2011-2012
Semana : del 5 al 9 de de diciembre

APRENDIZAJES ESPERADOS | RECURSOS DIDÁCTICOS | TIEMPO | ASPECTOS A EVALUAR |
Analizar casos en los que se pone en riesgo la saludy/o lalibertad personal como consecuencia de lasadicciones.• Cuestionar y rechazar comportamientos basados enla exclusión o degradación de la dignidad de los demás. | Periódico, cartulina , libro de texto, computadora, cuaderno, colores, recursos humanos. | 4 horas | Exposición, ejercicios del libro , resúmenes, ilustraciones |
OBSERVACIONES:
Productos: Exposición, ejercicios del libro , resúmenes,ilustraciones., un caso práctico
Profa: Avila Camacho María de la Luz Profa: Guadalupe Elizabeth Camacho Díaz
Vo.Bo. Directora Técnica

Semana : del 5 al 9 de de diciembre
PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DEAPRENDIZAJE
Asignatura: Formación Cívica y Ética lI | Grado y grupos 3° A | Nombre de la profesora:Avila Camacho María de la Luz |
Proyecto, Unidad o Bloque: 2 | Tema : Compromisos de los adolescentes ante el futuro |
PROPÓSITOS• Construyan una imagen positiva de sí mismos: de sus características, historia, intereses, potencialidades y capacidades; se reconozcan como personas dignas yautónomas; aseguren el disfrute y cuidado de su persona;tomen decisiones responsables y fortalezcan su integridad y su bienestar afectivo, y analicen las condicionesy alternativas de la vida actual para identificar |

Subtema | Competencia | Actividades | ContenidosTransversales |
Salud reproductiva, métodos, avances tecnológicos de la anticoncepción.El tráfico del consumo de drogas comoproblemas que trastoca a las personas y a la sociedad en sus derechos humanos y en su calidad de vida. | Reconocerán la importancia de apegarse a principios éticos y legales para tomar decisionesautónomas y responsables | Investigar ¿cuáles son los riesgos que afronta la salud reproductiva.Que los alumnos comenten con el grupo las respuestas que obtuvieron y determinen que peligros corre la salud...