examen de español 2 sec Iv eval

Páginas: 22 (5335 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2013



“2013: Año del Bicentenario de los Sentimientos de la Nación”
EXAMEN UNICO DE ZONA CORRESPONDIENTE AL 4° BIMESTRE DE ESPAÑOL 2°.
NOMBRE DE LA ESCUELA: N° _____ “______________________________________________ “
NOMBRE DEL ALUMNO.________________________________________________ N. L. ______ No. DE ACIERTOS _____ CALIF. DE EXAMEN: ______ ESCALA: ________ CALIF. DEF. ______

Lee lassiguientes cuestiones y elige la respuesta correcta.
En una primaria se llevo a cabo una entrevista el año pasado para saber que opinan los alumnos acerca de la utilidad de las computadoras, a raíz de lo observado en el trabajo que desarrollan los niños con este instrumento en el aula de medios de varias escuelas.
1. ¿Cuál de las siguientes opciones deberías utilizar para abordar el tema que seplantea?
A) ¿Conoces el programa Word?
B) ¿Sabes cuánto cuesta una computadora?
C) ¿En tu escuela hay computadoras?
D) ¿Aprenderías más si tuvieras una computadora?

Lee las siguientes preguntas que hacen referencia a la entrevista realizada en la primaria.
1. ¿Te dejan trabajos para realizarlos en computadora?
2. ¿En tu escuela utilizan la computadora?
3. ¿Crees que es muy útil lacomputadora en tus estudios?
4. ¿En tu casa tienes computadora?

2. ¿En qué orden deben aparecer las preguntas?
A) 4, 2, 1, 3
B) 2, 1, 3, 4
C) 3, 2, 1, 4
D) 4, 3, 2, 1

Lee el siguiente diálogo que se utilizará para hacer la entrevista acerca de la utilidad de las computadoras.
ERNESTO: en cada escuela que hemos visitado que no nada más es una, hemos… me gustaría que me dijeras este… ¿Para quécrees que sirvan las computadoras? ¿Para qué?
LALO: Para chatear, para bajar juegos, hacer amigos y conocer lugares…

3. ¿En cuál de las siguientes opciones se hace referencia a la respuesta de Lalo?
A) El alumno utiliza la computadora para pasar el tiempo libre.
B) El alumno utiliza la computadora para investigar temas de interés.
C) La computadora es una herramienta que facilita laelaboración de trabajos escolares.
D) El alumno la utiliza para jugar con los demás.

4. ¿Qué tipo de lenguaje utiliza el entrevistador en el diálogo anterior?
A) Formal B) Informal. C) Técnico D) Simple
Lee el siguiente grupo de preguntas que el entrevistador propuso al planear la entrevista.

1. ¿Hace cuanto tiempo inventaron las computadoras?
2. ¿Entu escuela tienen computadoras?
3. ¿Hay una asignatura en la que uses la computadora?
4. ¿Prefieres hacer trabajos a mano o con la computadora?
5. ¿La información de internet te despeja dudas acerca de algún tema?
6. ¿Cuándo fue tu primer acercamiento a la computadora?
7. ¿Prefieres ir a la biblioteca o navegar por internet?

5. ¿Cuáles preguntas le son útiles al entrevistador para hacer elreporte de entrevista?
A) 1, 2, 3 B) 2, 6,3 C) 3, 1, 6 D) 4, 5, 7

Lee el siguiente diálogo que está incluido en la entrevista.
ERNESTO: Para apoyarte en tus trabajos… bien ¿Para qué más crees que se usen las computadoras? ¿Para qué nos sirven?
LALO: No se… mi papá a veces me dice “Apréndete bien cómo usarlas, que te servirá en tuprofesión”, y creo que tiene razón…

6. En el diálogo ¿Para qué se utilizan las comillas?
A) Para resaltar lo más importante de la respuesta
B) Para indicar lo mismo que ya se dijo, pero en otras palabras
C) Para dar una respuesta corta.
D) Para indicar lo que dijo otra persona.

7. ¿En cuál de las siguientes opciones se encuentran expresados los elementos más importantes que se debenconsiderar al momento de redactar el informe de la entrevista?
A) Explicar cuál es el propósito de la entrevista, lugar y fecha en que se realizara, cómo se va utilizar la información y a quién se le va a proporcionar la información.
B) Describir en qué condiciones se desarrolló la entrevista, características físicas del entrevistado y descripción del lugar en donde se llevó a cabo la entrevista....
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