EXAMEN DE ESPAÑOL 10 GRADO 2014


1.-Época en la cual se escribió y se ambienta el “Cantar de Mío Cid”:
a) Contemporáneab) Antigüedad
c) Media
d) Renacimiento
2¿Cuánto vale la espada Tizona?
a) 500 marcos de plata
b) 500 marcos de oro
c) 1000 marcos de oro
d) 1000 marcos de plata
e) 5000 marcos de oro
3. El Cid toma Alcocer:
a) pidiendo refuerzos a sus amigos.
b) tomando prisionero al rey del lugar.
c) engañandoa los habitantes del lugar
d) quitándole los suministros y provisiones.
4. La batalla por Alcocer termina luego de que:
a) Minaya mata a Fáriz.
b) Pedro Bermúdez es rescatado.
c) El Cid hiere a Fáriz.
d) El Cid mata a Fáriz.
5.- Luego de recuperar la espada Colada y Tizona, el Cid se las da a :
a) Minaya Alvar Fáñez
b) los reyes de Marruecos
c) Pedro Bermúdez y Martín Antolínez
d) alRey Alfonso VI
6. Uno de los objetivos del protagonista era:
A. Devolverle la tierra a los campesinos.
B. Servir fielmente a la corona de Austria.
C. Despojar a los enemigos del territorio ocupado.
D. Establecer una amistad con los moros.
7. La expresión “arrogante corre el caballero, en un corcel veloz al lumbral de la tarde”, corresponde a:
A. Hipérbaton B. Antítesis
C. MetáforaD. Hipérbole
8. La expresión “cual águila veloz en el cielo cabalga el jinete”, corresponde a:
A. Metáfora B. Símil
C. Asíndeton D. Anáfora

NIVEL DE LECTURA CRITICA

1. El poema del Mío Cid es:
a. Un Poema Didáctico que cuenta historia de Rodrigo Días de Vivar con el fin de enseñar temas morales o religiosos.
b. Un cantar de Gesta que tiene la intención de mostrar los valoresculturales de la naciente castilla a través de un Héroe legendario.
c. un cantar de gesta escrito en 1140 en el que se cuenta la historia de Rodrigo Díaz de Vivar, un noble castellano que vivió en la segunda mitad del siglo XI.
d. Un poeta que cuenta principalmente las diversas batallas que tuvo contra árabes y cristianos.

2. El Mío Cid hace parte de la producción literaria de la sociedadMedieval, la cual se caracterizó por:
a. un profundo control de la iglesia sobre muchos aspectos de la vida cotidiana, tales como la sociedad, la política y la guerra; La visión manejada fue marcadamente teocentrista, es decir, Dios era el centro y razón de todas las cosas.
b. Un profundo desinterés por las cuestiones religiosas. Solo importaban los aspectos de la vida cotidiana, tales como lasociedad, la política y la guerra; El centro de todo era el hombre como ser supremo.

c. Las constantes guerras que dieron origen al renacimiento español y al Siglo de Oro muchos años después, dejando a un lado a Dios como centro y razón de todas las cosas.
d. El control que tuvieron los árabes sobre la península Ibérica, imponiendo su cultura y sus leyes.

3. ¿A qué fue enviado el Cid aCórdoba y Sevilla? (30 puntos)
a.- El Cid fue enviado a cobrar las parias (tributos) a los reyes de Córdoba y Sevilla.
b.- Fue enviado a retar a los moros.
c.- El Cid fue desterrado.

4. ¿A quién cogió preso el Cid?
a.- Toma preso a Martín Antolinez.
b.- El Cid toma preso al Conde García Ordóñez.
c.- A un rey moro.

5. ¿Qué nombre le dieron al Cid, después de la batalla?
a.- Le llaman Cidel de la triste figura.
b.- El rey le llama Mio Cid nombrándolo su caballero.
c.- Le dan el nombre de Cid Campeador, que quiere decir Batallador.

6. ¿Qué dijeron del Cid para que el rey lo desterrara?
a.- Le insinúan que el Cid se quedó con las riquezas que recuperó en la batalla contra Granada y el Conde García Ordóñez.
b.- Le dicen que blasfemó contra Dios y su rey.
c.- Le dicen que sequedó con los tributos.

7. ¿Cuántos días le dieron de plazo al Cid para dejar su tierra?
a.- El Rey le dio 9 días para dejar su tierra.
b.- El rey le dio un día y un atardecer.
c.- El rey le dio diez días a partir de la afrenta.

8. ¿Quiénes acompañaron al Cid al destierro?
a.- Nadie lo acompaña.
b.- Lo acompañan sus amigos.
c.- Al Cid lo acompañan al destierro sus parientes y...