Examen de historia

6La historia del mundo es la biografía de los grandes hombres" Thomas Carlyle.
"Los héroes de la historia son instrumentos con que la providencia realiza su grandes designios" Guillermo Prieto."Siempre que el mundo se transforma, una deidad se encarna en un mortal" Ignacio Ramírez
"El deber de la historia es enseñar el catolicismo, la fidelidad hacia el emperador y producir ciudadanosconsagrados a la Iglesia, el Estado y la Familia" Napoleón Bonaparte.
"Las escuelas de la universidad tendrán como base de su enseñanza la fidelidad a la monarquía, única depositaria del bienestar de lospueblos" Decreto europeo de 1808.
"Hay que concentrar la atención sobre algunos de nuestros héroes eminentes, y saber pasar por encima de una presentación objetiva, tener como finalidad inflamar elorgullo nacional" Adolfo Hitler.
"Los historiadores son gente peligrosa, son capaces de ponerlo todo de cabeza. Deben ser dirigidos" Nikita Khruschev.
"El emperador, que tiene a los dioses como susantepasados, es venerado por el pueblo que sabe que solamente él puede ser el único soberano y que no puede compartir el poder" Texto japonés de principios del siglo XX.
9Coyuntura se dice de lo quecausa una división o diferenciación, por lo que no es permanente, sino contingente y cambiante, pero que puede ser decisivo en el espacio de tiempo más o menos largo en que se presenta.
Enhistoriografía, la coyuntura es el nivel del tiempo histórico intermedio entre la larga duración y los acontecimientos puntuales, tal y como lo define Fernand Braudel. Los procesos económicos (series de precios osalarios), las crisis y revoluciones, serían buenos ejemplos de coyunturas o situaciones coyunturales. La duración real de estas situaciones no tiene por que ser breve: la coyuntura de crisis secular,por ejemplo (siglo XIV o XVII); o la Revolución industrial.
10**Fuentes Directas: Son los testimonios elaborados con la intención de dar una información a la posteridad acerca de determinados...