Examen de lenguaje – Dr. Ricardo Olea









INFORME
PSICOPEDAGÓGICO

Nombre: Medina Contreras
Estefanía Medina
Carrera: Psicopedagogía
Sede: Diego PortalesProfesor: Paola Mancisidor




VIÑA DEL MAR, OCTUBRE 2014


INFORME PSICOPEDAGOGICO


I.-IDENTIFICACIÓN.-

Nombre Completo : Juan Pablo Valeria Calderón
Fecha de Nacimiento : 18 de Enero de 2007
Edad : 7 años 9 meses
Curso :2° Básico
Establecimiento : Colegio Cristiano, Quillota
Profesional responsable : Estefanía Medina
Fecha del Informe : 03 Octubre de 2014


II.- ANTECEDENTES RELEVANTES.-Según la información entregada por la madre, Juan Pablo no presenta dificultades de Aprendizajes. Ella declara que su hijo no posee hábitos de estudio, lo que afecta de vez en cuando suscalificaciones. Vive solo con su mamá, ya que su padre se encuentra ausente, siendo ella la responsable de la crianza y desarrollo de su hijo, tanto personal como educacional.
El niño confiesa al momento delestablecimiento de raport, que su madre es poco cariñoso con él.


III.- INSTRUMENTOS APLICADOS.-

Examen de lenguaje – Dr. Ricardo Olea

V.- ANÁLISIS CUALITATIVO DE LA INFORMACIÓN.-

El menor en lascondiciones anatómicas de los órganos fonoarticulatorios presenta normalidad en paladar, labio superior e inferior. En motricidad buco-fonatoria presenta normalidad en tonicidad, movilidad y posición dela lengua, en tanto a su respiración nasal está dentro de lo normal, al igual que contacto labial, sopla, silba y succiona, en las áreas de audición el menor identifica de manera clara y óptima lasconsonantes y vocales que componen cada palabra presentada, verbalizando en cada una de ellas el sonido y nombre de los fonemas oídos, destacando una adecuada discriminación de diversos objetos. A...