Examen De Prueba

SEG
SEP
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SEG
REGION LEON
ESCUELAS SECUNDARIAS
SUPERVICIÓN EDUCATIVA ZONA 1
JEFATURA DE ENSEÑANZA TECNICO PEDAGOGICA
ESCUELA SEGUNDARIA GENERAL No.18
“PROFR. JOSE GUADALUPE PRDROZA PIÑA”CLAVE: 11DES0103S
CICLO ESCOLAR 2010-2011

EXMEN EXTRAORIDINARIO DE MATEMATICAS 2° GRADO
ELABORO: PROF. JOSE DE LA LUZ MACIAS LOPEZ

Nombre:_______________________________________________________ ACIERTOS:________ CALIFICACION: ______
CICLO ESCOLAR QUE CURSO (EX-ALUMNOS):____________ GRADO: _______ GRUPO: ______
1. Señala con una ✓ cuáles de las expresiones representan el área de lafigura.
y

a) ( 6 + y)( 6 - y)
b) y2 + 12y +36
c) ( 6 + y ) 2
d) y2 + 24y +36
e) (6 + y)(6 + y)

6
y
6

2. Encuentra la base (b) y la altura (a) de cada uno de lossiguientes rectángulos:
A = 9x2 – 25y2

A = x2 + 13x + 36



b = _______, a = ________ b = _______, a = ________
3. Se está construyendo unapiscina cuya capacidad será de 75 m³, la profundidad será de 3 m y la forma de un prisma cuadrangular. ¿Cuánto medirá cada lado de la superficie del agua?

4. Calcular la medida de un lado de uncuadrado, sabiendo que el doble de su área es igual a 16 veces la longitud del lado.

5. Considera la siguiente ecuación de segundo grado: 5x2 + 2x + 1 = 0
Calcula el valor de su discriminante(b2-4ac) y elige la opción correcta.
a) La ecuación no tiene solución
b) La ecuación tiene una solución
c) La ecuación tiene dos soluciones
d) La ecuación tiene múltiples soluciones6. Utiliza el cálculo mental para determinar cuál de las siguientes ecuaciones tiene dos raíces reales y distintas.
a) x2 – x +1 = 0
b) x2 – 2x + 1 = 0
c) x2 + 5x – 6 = 0
d) x2 + 3x+ 3 = 0

7. ¿Cuál es la expresión general que permite conocer el número de cuadritos de cualquier figura de la siguiente sucesión?

Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4
a)
b)
c)
d)...