examen de química

Páginas: 5 (1099 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2013
“CAIDA LIBRE”

Lectura de expresión oral y escrita

Ochoa Solano Néstor Emmanuel
Guzman Gómez Hugo Armando
Herrera Hernández René Fernando
Ríos de León David
Domínguez Rivera José Alberto
Martínez Aguilar joselyn mitzi
Cecytem Ixtapaluca
Introducción

Con este trabajo daremos a conocer la teoría de caída libre la cual fue propuesta por Aristóteles y demostrada por Galileo Galileila cual habla de la velocidad de la caída de un objeto ya sean pesados o ligero
Desde Aristóteles hasta el siglo XVI para la caída libre fue aceptada la teoría de éste, al ser Aristóteles uno de los pensadores más grandes de su época, esta afirmación fue aceptada como cierta sin ser rebatida, la cual decía que los objetos pesados caían más rápido que los ligeros. Aunque cabe decir quela física deAristóteles es de carácter intuitivo más que experimental.

Fue el físico italiano Galileo Galilei rebatió la teoría de Aristóteles al afirmar que, en el vacío todos los cuerpos caen con la misma aceleración uniforme, lo que constituía un cambio de paradigma en el mundo de la física. El problema era que Galileo no disponía de medios para crear un vacío succionando el aire, ya que las primerasmáquinas neumáticas que eran capaces de crear el vacío se inventaron hacia el año 1650, a parte tampoco disponía de relojes que midieran el tiempo exacto, o cámaras de fotografiar que captaran el momento exacto. Al no disponer de esta clase de medios, Galileo probó su hipótesis usando planos inclinados, con los cuales lo que conseguía era un movimiento más lento de los objetos, y así podía medir eltiempo con mayor exactitud. Conforme iba incrementando la pendiente del plano, dedujo una serie de conclusiones acerca de la caída libre de los objetos, las cuales le llevaron a la conclusión de que los objetos no caían con mayor velocidad si eran más pesados o con menor velocidad si eran más ligeros.





Explicación de la caída libre

Galileo mostró que todos los objetos que caenexperimentan la misma aceleración sin importar su masa. Esto es estrictamente cierto si la resistencia del aire es insignificante, es decir, si los objetos están en caída libre, pero lo es de forma aproximada cuando la resistencia del aire es pequeña en comparación con el peso del objeto que cae. Por ejemplo, una bala de cañón de 10 Kg. y una piedra de 1 Kg. que se dejan caer al mismo tiempo desde unaposición elevada caerán juntos y llegarán al suelo prácticamente al mismo tiempo. Este experimento, del cual se dice que Galileo lo realizó desde la Torre Inclinada de Pisa, acabó con la idea aristotélica de que un objeto que pesa diez veces más que otro debería caer diez veces más aprisa que el objeto más ligero. El experimento de Galileo, y muchos otros que arrojaron el mismo resultado, eranconvincentes, pero Galileo no sabía por qué las aceleraciones eran iguales. La explicación es una aplicación directa de la segunda ley de Newton.
Recuerda que la masa (cantidad de materia) y el peso (fuerza debida a la gravedad) son proporcionales. Un saco con 2 Kg. de clavos pesa el doble que uno con 1 Kg. de clavos. Así que una bala de cañón de 10 Kg. experimenta diez veces más fuerza gravitacional(peso) que una piedra de 1 Kg. Los seguidores de Aristóteles pensaban que la bala de cañón debería acelerarse diez veces más que la piedra, porque sólo tomaban en cuenta el peso diez veces mayor de la bala de cañón. Pero la segunda ley de Newton nos dice que también debemos tomar en cuenta su masa. Con un poco de reflexión resultará claro que una fuerza diez veces mayor que actúa sobre unacantidad de masa diez veces más grande produce la misma aceleración que la fuerza más pequeña que se ejerce sobre la masa más pequeña. En notación simbólica,
F/m = F/m
donde F representa la fuerza que actúa sobre la bala de cañón (su peso] y m es la masa proporcionalmente mayor de la bala. La F y la m pequeñas representan el peso y la masa más pequeños de la piedra. Vemos que la proporción de peso a...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • examen quimica
  • Quimica Examen
  • EXAMEN QUIMICA
  • Examen De Química
  • Examen Quimica
  • Examen de quimica
  • Examen de quimica
  • Examen De Quimica

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS