examen de tecnología

Dirección General de educación básica
Dirección de educación secundaria general
Escuela secundaria general N°71
“Cuauhtémoc” C.T. 14DES0044Q
Guía de examen extraordinario formación cívica y ética segundo
BLOQUE 1
1. ¿Que es la formación cívica y ética y para qué nos sirve?
Es aprender a ser una mejor persona y una ciudadana más responsable.
Nos sirve para:
* Conocernos mejor,aprender a cuidar de si mismos
* Aprender a establecer límites
* Ejercer la libertad de manera responsable
* Fortalecer nuestra identidad cultural
* Comprender los principios de la democracia
* Aprender a manejar y resolver conflictos
* Valorar la legalidad y la justicia
* Adquirir habilidades para participar en el mejoramiento de nuestro entorno social y político
2. Propósitos de lamateria 
Aprender a vivir y a convivir
3. Aplicaciones de la formación cívica y ética en la vida de los adolescentes
Comprender los cambios que ocurren en la adolescencia y aprender conocimientos, valores y habilidades para enfrentar de una mejor manera esta importante etapa
desarrollar juicio crítico, pensamiento autónomo y fortalecer la escala de valores aprender a ser, convivir y a conocer.
4.Aprender a ser
Consiste en incorporar valores y actitudes positivas a nuestra vida, como ser responsable, justo, solidario, etc.. y a decidir y a actuar de acuerdo a nuestros valores, a expresar nuestros sentimientos e ideas y vivir la libertad con responsabilidad
5. Aprender a convivir
Vivir en armonía con otras personas, trabajar en equipo, aceptar y respetar las diferencias, decidir juntocon otras personas.
6. Aprender a conocer
Desarrollo de nuevas habilidades, manejo de tecnologías de la información para
complementar la información que obtenemos de libros y enciclopedia

7. Esquema perspectiva personal de uno mismo

8. Deficiencia de tolerancia
Es un valor y una actitud en la respetamos y aceptamos todo aquello que es distinto a nuestra manera de ver la vida.
9. Esquemaque es la formación cívica y ética para que nos sirve

10. Esquema dimensión moral de la vida humana

11. Significado de la libertad, sus aplicaciones y sus requerimientos (tipos de libertad)
..
Libertad es un valor y un derecho de los seres humanos que pueden entenderse en dos sentidos.

Libre de: ataduras, explotación, prejuicios, obstáculos , miedos
Libre para: Alcanzar un objetivo,actuar o no actuar, decidir y elegir

Aplicaciones:
Somos libres para elegir que ropa usar, cuanto ejercicio hacer, como comportarnos, como divertirnos, que estudiar, con quien casarnos y cuando hacerlo, en que trabajar, como
cuidar nuestra salud , como mejorar nuestra comunidad.

12. Aspectos que te ayudan a establecer límites
* Los valores y la propia conciencia
* Lo que es bueno para timismo
* La libertad de los demás
* Las normas, las reglas y las leyes
* Las características personales
* Las condiciones sociales, económicas y culturales

13. Significado de decidir y características de una buena decisión
Decidir: Significa elegir entre dos o más opciones

Características de una buena decisión
* Decisión Informada
* Decisión razonada
* Decisión autónoma
* Decisiónresponsable

14. Autonomía moral; significado y aplicaciones
Es un rasgo de madurez en el ser humano
Aplicaciones:
* Toma decisiones libremente
* Acepta y respeta por propia voluntad de las normas de la sociedad
* Define y aplica criterios que orientan sus acciones
* Dialoga y escucha las diferentes razones

15. Ética y moral
Se refieren a la conciencia que tienen los seres humanos delbien y del mal y las repercusiones en su comportamiento
Moral: es el conjunto de valores principios costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir.
Etica: es reflexión sobre la moral , capacidad humana de juzgar nuestros actos de calificarlos como buenos y malos.

16. Significado de disciplina y aplicaciones en la vida cotidiana

Disciplina: Es el respeto a las reglas y alas normas...