examen diagnostico Ciencias II

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 84 JOSÉ MARTÍ TURNO MATUTINO
EXAMEN DIAGNOSTICO DE LA ESPECIALIDAD DE CIENCIAS II APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS Y LECTURA DE COMPRENSIÓN.
NOMBRE___________________________________ G. ______ ACIERTOS________ CAL._____
I RESUELVE LOS PROBLEMAS Y EJERCICIOS REALIZANDO EL PROCEDIMIENTO COMPLETO Y PONIENDO EL RESULTADO CON SUS UNIDADES.
1.- suma 4325mas 1237.068 mas 0.00399 mas 9001.0901.



2.- resta 235.0051 a 666.01022, y a este .000099



3.-multiplica el valor de Pi por la raíz cuadrada de 9 mas .15



4.-Resuelve y desarrolla el binomio _________________
(x8-6y)2


5.- resuelve y desarrolla el binomio ________________
(12x4+8y3) (12x4+8y3)


6.-resuelve y desarrolla el binomio _________________
(3x6 +2x) (3x6 + 2x)


3.- utilizando el desarrollo de la raíz cuadrática resuelve.
Un salón tiene forma cuadrada quiero poner un tapete dejando un pasillo de 2m de ancho.
Si el Área del tapete es 196m2 ¿Cuánto mide el salón por lado?


II LEE CON ATENCIÓN EL TEXTO Y CONTESTA SOBRE LAS LÍNEAS LAS RESPUESTAS QUE HAYAS ANALIZADO Y CONSIDERADO COMO CORRECTAS

¿Qué es un sismo?
Un sismo otemblor es un movimiento vibratorio que se origina en el interior de la Tierra y se propaga por ella en todas direcciones en forma de ondas.
¿Qué es la sismología?
La sismología es la rama de la geofísica que estudia el fenómeno de los temblores que ocurren en nuestro planeta Tierra. Sus principales objetivos son: i) el estudio de la propagación de las ondas sísmicas por el interior de laTierra a fin de conocer su estructura interna, ii) el estudio de las causas que dan origen a los temblores y iii) la prevención de daños.
¿Por qué ocurren los temblores?
La causa de un temblor es la liberación súbita de energía dentro del interior de la Tierra por un reacomodo de ésta. Este reacomodo se lleva a cabo mediante el movimiento relativo entre placas tectónicas. Las zonas en donde selleva a cabo este tipo de movimiento se conocen como fallas geológicas (la falla de San Andrés es un ejemplo) y a los temblores producidos se les conoce como sismos tectónicos. No obstante existen otras causas que también producen temblores. Ejemplo de ello son los producidos por el ascenso de magma hacia la superficie de la Tierra. Este tipo de sismos, denominados volcánicos, nos pueden servir deaviso de una posible erupción volcánica.
¿Cómo se mide el "tamaño" de un temblor?
En un principio el tamaño de un temblor se medía únicamente por los efectos y daños que éste producía en un lugar determinado, a lo que se conoce como intensidad del sismo. La escala de intensidad más utilizada es la de Mercalli modificada. Esta escala es útil para zonas en donde no existen instrumentos queregistren los movimientos sísmicos (sismógrafos).
Actualmente se usa la magnitud, la cual permite clasificar a los sismos con base en la amplitud de onda máxima registrada por un sismógrafo. El concepto de magnitud de un temblor se fundamenta en que la amplitud de las ondas sísmicas es una medida de la energía liberada en el foco (origen del temblor). La magnitud es un parámetro que propuso Charles F.Richter en 1935 para clasificar los sismos del sur de California, pero que su uso se ha extendido a otras regiones del mundo.
Durante los últimos años, los sismólogos han preferido el uso del momento sísmico para cuantificar el tamaño de un temblor, por ser éste uno de los parámetros sísmicos que se determinan con mayor precisión. Este parámetro está basado en el principio de que el movimiento alo largo de una falla lo produce un par de fuerzas que actúan en sentido opuesto a uno y otro lado de la falla. El momento sísmico es función del desplazamiento relativo a lo largo de la falla, del área de ruptura y de la rigidez del medio en que el temblor se origina. El momento sísmico fue calculado por primera vez por Keiiti Aki en 1966, a partir de las características de las ondas sísmicas...